[题目]“探究功与速度变化的关系的实验装置如下图所示.当小车在一条橡皮筋作用下弹出时.橡皮筋对小车做的功计为W,当用2条.3条.4条--完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次.第3次.第4次--实验时.橡皮筋对小车做的功记为2W.3W.4W--每次实验中小车获得的最大速度可由打点计时器所打出的纸带测出(1)关于该实验.下列说法正确的是 A．为了平衡摩擦题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】“探究功与速度变化的关系”的实验装置如下图所示，当小车在一条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功计为W；当用2条、3条、4条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次，第3次，第4次……实验时，橡皮筋对小车做的功记为2W、3W、4W……每次实验中小车获得的最大速度可由打点计时器所打出的纸带测出

（1）关于该实验，下列说法正确的是_________（多选）

A．为了平衡摩擦力，实验中可以将长木板的一端适当垫高，使小车拉着穿过打点计时器的纸带自由下滑时能保持匀速运动

B．实验仪器安装时，可以不平衡摩擦力

C．每次实验小车必须从同一位置由静止弹出

D．实验中要先接通打点计时器的电源再释放小车

（2）下图给出了某次实验打出的纸带，从中截取了测量小车最大速度所用的一段纸带，测得A、B、C、D、E相邻两点间的距离分别为AB=1.48cm，BC=1.60cm，CD=1.62cm，DE=1.62cm；已知相邻两点打点时间间隔为0.02s，则小车获得的最大速度=__________m/s（结果保留两位有效数字）

【答案】（1）ACD （2）0.81

【解析】(1)A、打点计时器使用的交流电源，故A错误．B、实验仪器安装时，要平衡摩擦力，让绳子的拉力等于小车受到的合外力，故B错误．C、小车获得的动能应该等于橡皮筋对其做的功，所以小车必须从同一位置由静止弹出．故C正确．D、橡皮筋对小车做的功和小车获得的动能满足的关系，所以当小车质量一定时：W与v2成正比．所以最好做W与v2的关系，实验时需要画多个图象找最好的，故D正确．故选CD.

(2)从纸带上我们可判断出打C点时，小车具有最大的速度vD，可由C到E的平均速度求出，即： .

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A. a2>a3>a1 B. a2>a1>a3 C. a3>a1>a2 D. a3>a2>a1

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(1)“A鱼”入水瞬间的速度vA1；

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(3)“A鱼”与“B鱼”在水中运动时所受阻力之比fA∶fB.

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方案一：木板水平固定，通过弹簧秤水平拉动木块，如下图(a)所示；

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方案三：木块通过弹簧秤固定，通过细线沿斜面拉动木板，如下图(c)所示

上述三种方案中，你认为最合理的是方案是(　　)

A. 方案一 B. 方案二

C. 方案三 D. 一样合理

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A. A对B的支持力减小

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C. 墙对B的弹力减小

D. 墙对B的弹力增大

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①关于橡皮筋做功，下列说法正确的是____________

A.橡皮筋做功的具体值可以直接测量

B.橡皮筋在小车运动的全程中始终做功

C.通过增加橡皮筋的条数从而增加橡皮筋对小车做的功

D.若橡皮筋伸长量变为原来的2倍，则橡皮筋做功也增加为原来的2倍

②在正确操作情况下打在纸带上的点如下图所示，点与点之间的时间间隔为，由图可知，D点距0点的距离为_____ ，请求出此次橡皮筋做功后小车最终获得的速度为_____（结果保留3位有效数字）。

（2）小金同学采用如图乙所示的实验方案“探究加速度与力.质量的关系”。

①除打点计时器.学生电源.导线.复写纸.纸带.小车.沙桶和细沙.刻度尺外，你认为还需要的实验器材有______________。

②小车在运动过程中会受到摩擦阻力的作用，实验中，可以使导轨适当倾斜来平衡小车受到的摩擦阻力，则为了判断是否已经平衡摩擦阻力，下面操作正确的是_________

A.将小车轻放在导轨上，放开小车后，小车能够沿导轨下滑

B.将小车轻放在导轨上，然后轻推小车，小车能够沿导轨匀速下滑

C.将连好纸带的小车靠近打点计时器放置，放手后小车能够沿导轨下滑

D.将连好纸带的小车靠近打点计时器放置，然后轻推小车，小车能够沿导轨匀速下滑

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