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质量为m=2kg的物体沿水平面向右做直线运动,t=0时刻受到一个水平向左的恒力F,如图甲所示,此后物体的v-t图像如图乙所示,取水平向右为正方向,,则( )

A.物体与水平面间的动摩擦因数为μ=0.5

B.10s末恒力F的功率为6W

C.10s末物体恰好回到计时起点位置

D.10s内物体克服摩擦力做功34J

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.某质点做直线运动的位移x和时间t的关系如图所示,那么该质点在3s内通过的路程是(  )
A.2mB.3mC.1mD.0.5 m

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

13.据“互成角度的两个力的合成”实验中所学的知识分析以下问题:
①在实验中,如果将细绳也换成橡皮筋,那么实验结果会不变.(选填“变”或“不变”)
②本实验采用的科学方法是B.
A.理想实验法  
 B.等效替代法
C.控制变量法  
D.建立物理模型法
③在作图后得出的F与F′两力中,方向一定沿OE方向的是F'.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.如图甲所示,小物块从光滑斜面上由静止开始滑下,斜面保持静止,小物块的位移x和时间的平方t2的关系 如图乙所示(g=10m/s2).下列说法中正确的是(  )
A.小物块的加速度大小恒为2.5m/s2B.斜面倾角θ为30°
C.小物块2s末的速度是5m/sD.小物块第2s内的位移为7.5m

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科目:高中物理 来源:2017届广东省高三10月考物理试卷(解析版) 题型:实验题

利用图示装置可以做力学中的许多实验。

(1)利用此装置做“研究匀变速直线运动”的实验时,_______(选填“需要”或“不需要”)设法消除小车和木板间的摩擦阻力的影响。

(2)利用此装置探究“加速度与质量的关系”并用图象法处理数据时,如果画出的a-m关系图象是曲线,则_________(选填“能”或“不能”)确定小车的加速度与质量成反比。

(3)利用此装置探究“功与速度变化的关系”的实验时,通过增减砝码改变小车所受拉力时,_________(选填“需要”或“不需要”)重新调节木板的倾斜度

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科目:高中物理 来源:2017届安徽师范大学附中高三上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,在正交坐标系xOy的第一、四象限内分别存在两个大小相等、方向不同的匀强电场,两组平行且等间距的实线分别表示两个电场的电场线,每条电场线与x轴所夹的锐角均为60°.一质子从y轴上某点A沿着垂直于电场线的方向射入第一象限,仅在电场力的作用下第一次到达x轴上的B点时速度方向正好垂直于第四象限内的电场线,之后第二次到达x轴上的C点.

求(1)质子在A点和B点的速度之比;

(2)OB与BC长度的比值。

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科目:高中物理 来源:2017届安徽师范大学附中高三上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,真空中有一匀强电场(图中未画出),电场方向与圆周在同一平面内,△ABC是圆的内接直角三角形,∠BAC=63.5°,O为圆心,半径R=5cm.位于A处的粒子源向平面内各个方向发射初动能均为8eV、电荷量+e的粒子,有些粒子会经过圆周上不同的点,其中到达B点的粒子动能为12eV,达到C点的粒子电势能为﹣4eV(取O点电势为零).忽略粒子的重力和粒子间的相互作用,sin53°=0.8.下列说法正确的是( )

A. 圆周上A、C两点的电势差为16V

B. 圆周上B、C两点的电势差为-4V

C. 匀强电场的场强大小为100V/m

D. 当某个粒子经过圆周上某一位置时,可以具有6eV的电势能,且同时具有6eV的动能

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年山东省高二上学期期中考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图,当K闭合后,一带电微粒(重力不可忽略)在平行板电容器间处于静止状态,下列说法正确的是( )

A.保持K闭合,使P滑动片向左滑动,微粒仍静止

B.保持K闭合,使P滑动片向右滑动,微粒向下移动

C.打开K后,使两极板靠近,则微粒将向上运动

D.打开K后,使两极板靠近,则微粒仍保持静止

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.质量相等的甲、乙两物体在空中竖直下落,运动中两物体所受阻力的特点不同,其v-t图象如图所示.则下列判断正确的是(  )
A.t0时刻甲、乙两物体的加速度相同
B.t0时刻甲、乙两物体所受阻力相同
C.0-t0时间内,甲物体克服阻力做的功比乙的多
D.0-t0时间内,甲、乙两物体重力势能的变化量相同

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同步练习册答案