[题目]某学习小组用如图所示的实验装置探究“功与动能变化的关系 .带有凹槽的滑块置于长木板上.一端用细线跨过定滑轮与小桶相连.另一端固定纸带并穿过打点计时器.为了完成该项实验.一位同学完成了如下实验操作步骤:(1)小桶内先不放细砂.向滑块凹槽内倒入少量细砂.经过反复调整细砂的量.直到滑块在小桶的牵引下.打出的纸带上点迹均匀� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】某学习小组用如图所示的实验装置探究“功与动能变化的关系”，带有凹槽的滑块置于长木板上，一端用细线跨过定滑轮与小桶相连，另一端固定纸带并穿过打点计时器，为了完成该项实验，一位同学完成了如下实验操作步骤：

（1）小桶内先不放细砂，向滑块凹槽内倒入少量细砂，经过反复调整细砂的量，直到滑块在小桶的牵引下，打出的纸带上点迹均匀分布，用天平测出滑块及凹槽内细砂总质量M、小桶质量m。

（2）保持滑块凹槽内细砂量不变，向小桶内倒入细砂，释放滑块，滑块加速运动打出一条纸带，用天平测出小桶内细砂质量为m。

（3）A、B、C、D、E为纸带上五个计数点，相邻两点间的时间间隔为T，B、C、D、E与计数点A间的距离如图所示，打点计时器打下B、D两点时纸带的速度分别为__________、___________。

（4）为了研究在BD段过程中，滑块和小桶组成的系统外力做功与动能变化的关系，需要验证的关系式为____________________(当地重力加速度为g)。

【答案】

【解析】（3）小桶牵引滑块做匀加速直线运动，由可得，；

（4）在BD过程中，外力做功为，动能增加量

所以需要验证的关系式为；

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（1）小物块到达圆弧轨道末端D点时对轨道的压力；

（2）小物块与长木板间的动摩擦因数μ；

（3）若木板未被固定，且撤掉电场，仍将滑块在A点以的初速度水平抛出，试通过计算说明小物块能否从长木板左端滑出？若能，则求出小物块和木板的最终速度，若不能，则求出小物块与木板刚保持相对静止时，木板右端与D点的距离。

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D. 物体经过P点时的速度大小为3v0

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（2）该同学想更精确地测量其电阻，现有的器材及其代号和规格如下：

待测元件电阻

电流表（量程，内阻约）

电流表（量程，内阻约为）

电压表（量程，内阻约）

直流电源E（电动势3V，内阻不计）

滑动变阻器（阻值范围，允许通过的最大电流0.5A）、开关S、导线若干。

要求较准确地测出其阻值，电流表应选____________，电压表应选________；（填电表符号）

根据以上仪器，该同学按图连接实验线路，在实验中发现电流表示数变化范围较小，现请你用笔在图中添加一条线对电路进行修改，使电流表示数的变化范围变大_____；

③修改后的电路其测量结果比真实值偏______________（填“大”或“小”）。

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B. 微粒将向右上方做匀加速直线运动

C. 微粒的电势能增大

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