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    刀、斧、凿、刨等切削工具的刃都叫做劈，劈的截面是一个三角形，如图1－2－17所示，使用劈的时候，在劈背上加力F，这个力产生的作用效果是使劈的两侧面推压物体，把物体劈开.设劈的纵截面是一个等腰三角形，劈背的宽度是d，劈的侧面的长度是L.试求劈的两个侧面对物体的压力F1、F2.
    F1=F2=F

    试题分析：如图所示，将力F分解为F1F2，其中F1=F2则根据相似三角形可得 ,解得F1=F2=F。
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

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    （1）船到达对岸的最短时间tmin
    （2）船要以最短距离到达对岸，船与河岸的夹角θ
    （3）船以最短距离过河的时间为多少？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    黄河公路大桥有很长的引桥，引桥的主要目的是（   ）
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在光滑水平面上，一个质量为m的物体受到一个与水平面成θ角的拉力F的作用，以加速度a做匀加速运动．若将此力大小改为2F、方向不变，物体仍能在水平面上做匀加速运动，加速度为a¢．则 （     ）
    A．a¢=2aB．a<a¢<2aC．a¢="a" D．a¢>2a

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，两个截面半径均为r、质量均为m的半圆柱体A、B放在粗糙水平面上，A、B截面圆心间的距离为l．在A、B上放一个截面半径为r、质量为2m的光滑圆柱体C，A、B、C始终都处于静止状态．则
    A．B对地面的压力大小为3mg
    B．地面对A的作用力沿AC方向
    C．l越小，A、C间的弹力越小
    D．l越小，地面对A、B的摩擦力越大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （10分）刀、斧、凿、刨等切削工具的刃都叫做劈，劈的截面是一个等腰三角形，如图所示，使用劈的时候，在劈背上加力F，这个力产生的作用效果是使劈的两侧面推压物体，把物体劈开.设劈的纵截面是一个等腰三角形，劈背的宽度是d，劈的侧面的长度是L.通过计算说明为什么劈的两个侧面之间的夹角越小（即越锋利的切削工具）越容易劈开物体。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，分解一个水平向右的力F，F=6N，已知一个分力F1=4N和另一个分力F2与F的夹角为300，以下说法正确的是（     ）
    A．只有唯一解B．一定有两组解
    C．可能有无数解D．可能有两组解

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，分解一个水平向右的力F，F=6N，已知一个分力F1=4N和另一个分力F2与F的夹角为30°，以下说法正确的是（　　）
    A．只有唯一解B．一定有两组解
    C．可能有无数解D．可能有两组解

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