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    关于力和运动，下列说法正确的是（   ）
    A．物体所受合外力减小时，物体的速度可能增大
    B．物体速度为零时，物体所受的合外力可能不为零
    C．物体在恒力作用下，可能做曲线运动
    D．做匀速圆周运动的物体，所受的合外力一定为变力
    ABCD
    合外力方向与速度方向相同时，速度增加，所以当物体所受合外力减小时，物体的速度可能增大，故A正确
    物体速度为零时，物体所受的合外力可能不为零，例如竖直上抛运动到最高点，速度为零，加速度为g，故B正确
    物体在恒力作用下，可能做曲线运动，例如平抛运动，运动轨迹为曲线，就仅受重力作用，故C正确
    做匀速圆周运动的物体，所受的合外力大小不变，方向时刻改变，所以合外力一定为变力，故D正确
    故选ABCD
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    （5分）火车沿平直铁路匀加速前进，该列车匀加速运动的加速度为0.6m/s2，车头
    通过某一路标时速度6m/s，当车尾通过该路标时速度变成18m/s，则火车的长度
    为          m

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    36千米/小时的速度沿平直公路行驶的汽车，遇障碍刹车后获得大小为4米/秒2的加速度。刹车后3秒钟内，汽车走过的路程为   (     )                                                  
    A．12mB．12.5mC．90mD．126m

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    某市规定卡车在市区一特殊路段的速度不得超过36km／h。有一辆卡车在危急情况下紧急刹车，车轮抱死滑动一段距离后停止。交警测得刹车过程中车轮在路面上擦过的笔直的痕迹长是9m。从厂家的技术手册中查得该车轮胎和地面的动摩擦因数是0.8 ，
    ①假若你就是这位交警，请你判断卡车是否超速行驶?(假定刹车后卡车做匀减速直线运动)
    ②减小刹车距离是避免交通事故的最有效的途径。刹车距离除与汽车的初速度、制动力有关外，还须考虑驾驶员的反应时间：即从发现情况到肌肉动作操纵制动器的时间。假设汽车刹车制动力是定值f，驾驶员的反应时间为t0，汽车的质量为m，行驶的速度为v0，请你给出刹车距离s的表达式。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    汽车正在以12m/s的速度在平直的公路上前进，在它的正前方15m处有一障碍物，汽车立即刹车做匀减速运动，加速度大小为6m/s2，刹车后3s末汽车和障碍物的距离为
    A．9mB．6mC．12mD．3m

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    一些同学乘坐高速列车外出旅游，当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时，一同学提议说：“我们能否用身边的器材测出火车的加速度?”许多同学参与了测量工作，测量过程如下：他们一边看着窗外每隔100 m的路标，一边用手表记录着时间，他们观测到从第一根路标运动到第二根路标的时间间隔为5 s，从第一根路标运动到第三根路标的时间间隔为9 s，请你根据他们的测量情况，求：
    （1）火车的加速度大小；
    （2）他们到第三根路标时的速度大小。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    （14分）质量M＝100 kg的平板车，停在光滑水平面上，车身的平板离地面的高度h＝1.25m. 一质量m＝50 kg的小物体置于车的平板上，它到车尾端的距离b＝1.00 m，与车板间的动摩擦因数μ＝0.20，如图所示. 今对平板施一水平方向的恒力，使车向右行驶，结果物体从平板上滑落，物体刚离开平板的时刻，车向右行驶的距离x＝2.0 m. 重力加速度g取10 m／s2，求物体刚落地时，落地点到车尾的水平距离x0.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    正以ｖ=30m/s的速度运行中的列车,接到前方小站的请求：在该站停靠2分钟接一位危重病人上车。司机决定以加速度a1= 0.6m/s2匀减速运动到小站，停车2分钟后，以a2 = 1.0m/s2匀加速起动，直到恢复到原来的速度行驶，试问：由于临时停车共耽误了多少时间？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    一辆汽车在平直的公路上以20m/s的速度做匀速直线运动时，发现前方有障碍立即制动，制动后汽车的加速度大小为5m/s2，则汽车制动后第2s内的位移和制动后5s内的位移分别为                                        
    A．30m 40mB．30m 37.5 mC．12.5m 40mD．12.5m 37.5m

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