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如I-U图线所示,下列结论正确的是(  )
分析:I-U图象中图象的斜率表示电阻阻值的倒数,由图可知电阻的大小.
解答:解:I-U图象中图象的斜率表示电阻阻值的倒数,由图可知,R2的斜率大于R1的斜率,故R1>R2
故选:A.
点评:本题考查学生对电学图象的认识,在看图象时要注意先明确图象的坐标的含义,再根据数学规律进行分析.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

某小组利用实验探究通过热敏电阻Rx的电流随其两端电压变化的特点.
(1)该小组先用多用电表粗测热敏电阻在室温下的阻值,当用“×100”倍率的挡位测量时,发现表头指针向右偏转角度过大;这时应将选择开关换成欧姆挡的“
×10
×10
”倍率的挡位(选填“×10”或“×1k”);如果换挡后就用表笔连接热敏电阻进行读数,那么欠缺的实验步骤是:
进行欧姆调零
进行欧姆调零
.补上该步骤后,表盘的示数如图1所示,则它的电阻是
120
120
Ω.
(2)实验室提供了下列可选用的器材:
A.电流表A1(量程50mA,内阻约50Ω)
B.电流表A2(量程0.6A,内阻约1Ω)
C.电压表V1(量程5.0V,内阻约20kΩ)
D.电压表V2(量程10.0V,内阻约50kΩ)
E.滑动变阻器R(最大阻值为200Ω)
F.电源E(电动势5V,内阻可忽略)
G.开关S一个、导线若干.
①实验中要求改变滑动变阻器滑片的位置,使加在热敏电阻两端的电压从0开始逐渐增大到5V,为了尽可能提高测量准确度,请在所提供的器材中选择必需的器材,并在答题卡的方框内画出该小组设计的电路图.
应选择的器材为(只填器材前面的字母):
电流表
A
A
,电压表
C
C

②作出热敏电阻的I-U图线,如图2所示.分析该小组所画出的I-U图线,说明在电流比较大的情况下热敏电阻的阻值随电流的增大而
减小
减小

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2012?广东模拟)(1)在研究弹簧的形变与外力的关系的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的.用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F-x图线如下图1所示,由图可知弹簧的劲度系数为
200 N/m
200 N/m
.图线不过原点的原因是由于
弹簧有自重
弹簧有自重

(2)在“测定金属丝的电阻率”的实验中,需要用电流表和电压表测出金属丝的电阻R.实验中给定电压表(内电阻为50kΩ)、电流表(内电阻为40Ω)、滑动变阻器(最大阻值为10Ω)、待测金属丝(电阻约为100Ω)、电源、开关及导线若干.两位同学想用伏安法多次测量做出I-U图线求出待测金属丝的阻值,他们设计了甲、乙两个电路,你认为应当采用
图更合理,电压表右端应接在
a
a
点(填“a”或“b”).

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科目:高中物理 来源: 题型:

实验题
(1)在研究平抛运动的实验中,为了正确描绘出小球平抛运动的轨迹,在固定弧形斜槽时,应注意使斜槽底端
 
;实验时,每次使小球由静止滚下都应注意
 
.某同学在做实验时,只记录了小球在运动过程中的A、B、C三点的位置,如图1取A点为坐标原点,建立直角坐标系,各点的坐标如图所示.则小球从A点到B点的时间是
 
s;(g=10m/s2
(2)在伏安法测电阻的实验中,备用器材有电压表(内阻约为20kΩ)、电流表(内阻约为10Ω)、电池、滑动变阻器(最大值20Ω)、电键、导线,要求选择能够尽量减小误差的电路图进行实验,将得到的被测电阻的电压、电流数据用实心圆点标于坐标图上(如图2所示).
①请根据各点表示的数据描出被测电阻的I-U图线
②由图线求得该电阻的阻值Rx=
 
Ω(保留两位有效数字)
③将实验所使用的电路图画在方框中
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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

某实验小组选用下列器材探究通过热敏电阻Rx(标称阻值为180Ω)的电流随其两端电压变化的特点.
实验器材:多用电表,电流表A(0-50mA,内阻约15Ω),电压表V(5V,内阻约20kΩ),电源E(6V直流电源,内阻可忽略不计),滑动变阻器R(最大阻值为20Ω),定值电阻R0(100Ω),电阻箱(99.9Ω)、开关K和导线若干.
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①该小组用多用表的“×1”倍率的挡位测热敏电阻在室温下的阻值如图1所示,发现表头指针偏转的角度很小;为了准确地进行测量,应换到
 
倍率的挡位;如果换档后就用表笔连接热敏电阻进行读数,那么欠缺的实验步骤是:
 
,补上该步骤后,表盘的示数如图所示,则它的电阻是
 
Ω.
②该小组按照自己设计的电路进行实验.实验中改变滑动变阻器滑片的位置,使加在热敏电阻两端的电压从0开始逐渐增大到5V,作出热敏电阻的I-U图线,如图3所示.
请在所提供的器材中选择必需的器材,在图2方框内画出该小组设计的电路图(注意标明所选器材的符号).
③分析该小组所画出的I-U图线,说明在电流比较大的情况下热敏电阻的阻值随电流的增大而
 
;分析其变化的原因可能是
 

④该热敏电阻消耗的电功率随所加电压变化规律可能正确的是下面四幅图象中的
 

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⑤如果将这个热敏电阻跟一个100Ω的定值电阻串联后接在内阻不计、电动势为5V的电源两端,该热敏电阻消耗的电功率为
 
W.

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)某同学用单摆测重力加速度,他将单摆挂起后,进行了如下实验步骤:
①测摆长l:用米尺量出摆线的长度;
②测周期T:将摆球拉起,摆角小于5°时自由释放摆球,在摆球某次通过最低点时按下秒表开始计时,将此作为第一次,接着一直数到摆球第60次通过最低点时,按下秒表停止计时,读出这段时间t,算出单摆的周期T=
t60

③将所测量的 l和T值代入单摆周期公式,算出重力加速度g,将它作为实验的最后结果写进实验报告中去.
请在下面的空白处,分别指出各步骤中遗漏或错误的地方.
 

 

 

(2)某实验小组选用下列器材探究通过热敏电阻Rx(标称阻值为180Ω)的电流随其两端电压变化的特点.
实验器材:多用电表,电流表A(0-50mA,内阻约15Ω),电压表V(5V,内阻约20kΩ),电源E(6V直流电源,内阻可忽略不计),滑动变阻器R(最大阻值为20Ω),定值电阻R0(100Ω),电阻箱(99.9Ω)、开关K和导线若干.
①该小组用多用表的“×1”倍率的挡位测热敏电阻在室温下的阻值,发现表头指针偏转的角度很小;为了准确地进行测量,应换到
 
倍率的挡位;如果换档后就用表笔连接热敏电阻进行读数,那么欠缺的实验步骤是:
 
,补上该步骤后,表盘的示数如图1所示,则它的电阻是
 
Ω.
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②该小组按照自己设计的电路进行实验.实验中改变滑动变阻器滑片的位置,使加在热敏电阻两端的电压从0开始逐渐增大到5V,作出热敏电阻的I-U图线,如图2所示.请在所提供的器材中选择必需的器材,在方框内画出该小组设计的电路图.
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③分析该小组所画出的I-U图线,说明在电流比较大的情况下热敏电阻的阻值随电流的增大而
 
;分析其变化的原因可能是
 

④提出一个简单的实验方法,说明你对变化原因的判断是正确的.

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