[题目]如图所示.从倾角为的斜面上.以速度v0水平抛出一质量为m的小球.斜面足够长.空气阻力不计.下列说法正确的是( )A.小球从开始抛出到离斜面最远所用的时间是B.小球离斜面的最远距离是C.从抛出点到落地点的距离是D.落地时的速度方向与水平方向的夹角为2 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】如图所示，从倾角为的斜面上，以速度v0水平抛出一质量为m的小球，斜面足够长，空气阻力不计，下列说法正确的是（）

A.小球从开始抛出到离斜面最远所用的时间是

B.小球离斜面的最远距离是

C.从抛出点到落地点的距离是

D.落地时的速度方向与水平方向的夹角为2

【答案】BC

【解析】

AB．将平抛运动分解为沿斜面方向和垂直于斜面方向，如图所示

则y方向上的分速度，y方向上的加速度，当y方向上的分速度为零时，小球距离斜面最远，则时间为

离斜面最大距离

故A错误，B正确；

C．由题知，斜面的倾角等于位移的夹角，则有

根据平抛运动的规律有

，

解得，则水平位移为

所以从抛出点到落地点的距离

故C正确；

D．设速度与水平方向的夹角为，根据平抛运动的规律，则有

故，故D错误。

故选BC。

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（1）传送带的长度L1；

（2）木板的长度L2以及物件从A到D所需的时间T；

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实验装置如图所示，

（2）下面的做法有利于减小实验误差的有：（____________）

A．把长木板没有定滑轮的一端适当抬高

B．连接小车与定滑轮的细绳要调成与木板平行

C．为了让小车的加速度大些，应该尽可能增加钩码个数

D．将连在小车后的纸带尽可能放平顺，以减小纸带与打点计时器的摩擦

（3）如图为某同学实验后，根据实验所得的数据，作出的图像，可以判断该同学在实验中存在问题主要有：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】用如图甲所示的实验装置，探究加速度与力、质量的关系实验中，将一端带定滑轮的长木板放在水平实验桌面上，实验小车通过轻细绳跨过定滑轮与砂桶相连，小车与纸带相连，打点计时器所用交流电的频率为f＝50 Hz.平衡摩擦力后，在保持实验小车质量不变的情况下，放开砂桶，小车加速运动，处理纸带得到小车运动的加速度为；改变砂桶中沙子的质量，重复实验三次．

（1）在验证“质量一定，加速度与合外力的关系”时，某学生根据实验数据作出了如图乙所示的图象，其中图线不过原点并在末端发生了弯曲现象，产生这两种现象的原因可能有_____．

A．木板右端垫起的高度过小（即平衡摩擦力不足）

B．木板右端垫起的高度过大（即平衡摩擦力过度）

C．砂桶和沙子的总质量远小于小车和砝码的总质量（即）

D．砂桶和沙子的总质量未远小于小车和砝码的总质量．

（2）实验过程中打出的一条理想纸带如图丙所示，图中、、、、、、为相邻的计数点，相邻两计数点间还有4个点未画出，则小车运动的加速度＝_____.（结果保留3位有效数字）

（3）小车质量一定，改变砂桶中沙子的质量，砂桶和沙子的总质量为，根据实验数据描绘出的小车加速度与砂桶和沙子的总质量之间的关系图象如图丁所示，则小车的质量_____.（g=10m/s2）

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【题目】如图甲所示，轻杆一端固定在O点，另一端固定一小球，现让小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动。小球运动到最高点时，杆与小球间弹力大小为F，小球在最高点的速度大小为v，其F—v2图象如图乙所示。则（）

A.小球的质量为

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D.v2=2b时，小球受到的弹力与重力大小不相等

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