| A. | 航天器的轨道半径为$\frac{s}{θ}$ | B. | 航天器的环绕周期为$\frac{2πt}{θ}$ | ||
| C. | 月球的质量为$\frac{{s}^{2}}{Gθ{t}^{2}}$ | D. | 月球的密度为$\frac{3{θ}^{2}}{4G{t}^{2}}$ |
分析 根据弧长与半径、角度的关系求出航天器的轨道半径.根据转过的角度求出角速度,从而得出航天器的周期.根据万有引力提供向心力,结合线速度的大小求出月球的质量,根据密度公式求出月球的密度.
解答 解:A、在t时间内穿过的弧长为s,转过的角度为θ,根据s=rθ知,航天器的轨道半径r=$\frac{s}{θ}$,故A正确.
B、航天器的角速度$ω=\frac{θ}{t}$,则周期T=$\frac{2π}{ω}=\frac{2πt}{θ}$,故B正确.
C、航天器的线速度v=$\frac{s}{t}$,根据$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{r}$得,月球的质量M=$\frac{{v}^{2}r}{G}=\frac{{s}^{3}}{{Gt}^{2}θ}$,故C错误.
D、航天器贴着月球表面运行,轨道半径等于月球的半径,月球的密度$ρ=\frac{M}{V}$=$\frac{\frac{{s}^{3}}{G{t}^{2}θ}}{\frac{4}{3}π{r}^{3}}$=$\frac{3{θ}^{2}}{4πG{t}^{2}}$,故D错误.
本题选择不正确的,故选:CD.
点评 解决本题的关键掌握万有引力提供向心力这一重要理论,知道线速度、角速度、周期、轨道半径之间的关系.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 探测器在轨道Ⅰ和轨道Ⅱ上A点加速度大小不同 | |
| B. | 探测器在轨道Ⅰ上A点运行速度小于在轨道Ⅱ上B点速率 | |
| C. | 探测器在轨道Ⅱ上某点的速率可能等于在轨道Ⅰ上速率 | |
| D. | 探测器在轨道Ⅱ上远离水星过程中,引力势能和动能都减少 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物体A所受合力不变 | B. | 斜面对物体A的支持力不变 | ||
| C. | 斜面对物体A的摩擦力不变 | D. | 斜面对地面的支持力压力减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | a光的频率比b光大 | B. | b光比a光易发生衍射现象 | ||
| C. | a光比b光易发生全反射现象 | D. | b光在水中的传播速度较小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 斜面实验是一个用来研究V与t成正比的猜想是否正确 | |
| B. | 斜面实验放大了重力的作用,便于测量小球运动的路程 | |
| C. | 通过对斜面实验的观察与计算,直接得到落体运动的规律 | |
| D. | 不直接做落体实验是因为当时时间测量不够精确 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | ${\;}_{2}^{4}$H+${\;}_{7}^{14}$N→${\;}_{8}^{17}$O+X中,X表示${\;}_{2}^{3}$He | |
| B. | ${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n是重核裂变的核反应方程 | |
| C. | 放射性元素的半衰期与原子所处的化学状态无关 | |
| D. | β衰变中放出的β射线是核外电子挣脱原子核的束缚而形成的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 碰撞瞬间A、C组成的系统机械能守恒 | |
| B. | 碰撞瞬间A、C组成的系统水平方向动量守恒 | |
| C. | 碰撞后的瞬间,细线拉力与小球所受重力大小相等 | |
| D. | 碰撞后的瞬间,细线拉力大于小球所受的重力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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