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18.如图所示,沿波的传播方向上有间距均为1m的质点a、b、c,静止在各自的平衡位置,一列横波以1m/s的速度水平向右传播,t=0时质点a开始由平衡位置向上运动,t=1s时质点a第一次到达最高点.在8s<t<9s这段时间内质点c的状态是(  )
A.速度逐渐增大B.加速度逐渐增大
C.一直在向上运动D.先向下后向上运动

分析 根据a运动情况,求出a的周期,由波速公式求出波长.分析t=8s和t=9s两个时刻质点的位置和状态,来确定在8.0s<t<9.0s这段时间内质点c的运动情况.

解答 解:由题意得知,质点a开始由平衡位置向上运动,t=1s时质点a第一次到达最高点,则得该波的周期为T=4×1s=4s,波长为 λ=vT=1×4m=4m;
由于ac间的距离等于半个波长,所以波从a传到c的时间为2s,则在8s<t<9s这段时间内,质点c已经振动的时间为:6s<t<7s.c开始也向上振动,所以在8s<t<9s这段时间内质点c正从平衡位置下方向波谷运动,即向下运动,速度逐渐减小,位移逐渐增大,加速度逐渐增大.故B正确,ACD错误.
故选:B.

点评 本题关键要会分析波动形成的过程,也可以分别作出t=8s和t=9s两个时刻的波形图进行分析求解.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示,边长为2l的正方形虚线框内有垂直于纸面向里的匀强磁场,磁感应强度大小为B.一个由某种材料做成的边长为l、粗细均匀的正方形导线框abcd所在平面与磁场方向垂直;导线框、虚线框的对角线重合,导线框各边的电阻大小均为R.在导线框从图示位置开始以恒定速度”沿对角线方向进入磁场,到整个导线框离开磁场区域的过程中,下列说法正确的是(  )
A.导线框进入磁场区域的过程中有向外扩张的趋势
B.导线框中有感应电流的时间为$\frac{2l}{v}$
C.导线框的bd对角线有一半进入磁场时,整个导线框所受安培力大小为$\frac{{B}^{2}{l}^{2}v}{2R}$
D.导线框的bd对角线有一半进入磁场时,导线框a,c两点间的电压为$\frac{\sqrt{2}Blv}{4}$

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9.下列四组物理量的单位,都属于国际单位制中的基本单位的是(  )
A.库仑、开尔文、焦耳B.千克、安培、摩尔
C.米、特斯拉、瓦特D.牛顿、开尔文、安培

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.质量为m、带电量为q的粒子(忽略重力)在磁感应强度为B的匀强磁场中做匀速圆周运动,形成空间环形电流.己知粒子的运行速率为v、半径为r、周期为T,环形电流的强度为I.则下面说法中正确的是(  )
A.该带电粒子的比荷为($\frac{m}{q}$)=$\frac{v}{Br}$
B.在时间t内,粒子转过的圆弧对应的圆心角为θ=$\frac{qBt}{m}$
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D.当速率v增大时,运行周期T变小

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.如图所示,质量M=3.5kg的小车静止于光滑水平面上靠近桌子处,其上表面与水平桌面相平,小车长L=1.2m,其左端放有一质量为0.5kg的滑块Q.水平放置的轻弹簧左端固定,质量为1kg的小物块P置于桌面上的A点并与弹簧的右端接触.此时弹簧处于原长,现用水平向左的推力将P缓慢推至B点(弹簧仍在弹性限度内)时,推力做的功为WF=6J,撤去推力后,P沿桌面滑到小车上并与Q相碰,最后Q停在小车的右端,P停在距小车左端0.5m处.已知AB间距L1=5cm,A点离桌子边沿C点距离L2=90cm,P与桌面间动摩擦因数μ1=0.4,P、Q与小车表面间动摩擦因数μ2=0.1.(g=10m/s2)求:
(1)P到达C点时的速度 vC
(2)P与Q碰撞后瞬间Q的速度大小.

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3.下列说法正确的是(  )
A.光电效应现象揭示了光具有粒子性
B.阴极射线的本质是高频电磁波
C.玻尔提出的原子模型,完全否定了卢瑟福的原子核式结构学说
D.放射性元素的半衰期在高温和添加催化剂的条件下会变短

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10.如图所示,质量为m的木块A放在质量为M的三角形斜劈上,现用大小均为F、方向相反的力分别推A和B,它们均静止不动,则(  )
A.A与B之间一定不存在弹力
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C.B对A的支持力一定等于mg
D.地面对B的支持力的大小一定等于(M+m)g

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7.甲同学设计了如图1所示的电路测电源电动势E及电阻R1和R2的阻值.实验器材有:待测电源E(不计内阻),待测电阻R1,待测电阻R2,电压表V(量程为1.5V,内阻很大),电阻箱R(0~99.99Ω),单刀单掷开关S1,单刀双掷开关S2,导线若干.

①先测电阻R1的阻值.请将甲同学的操作补充完整:闭合S1,将S2切换到a,调节电阻箱,读出其示数R和对应的电压表示数U1,保持电阻箱示数不变,将S2切换到b,读出电压表的示数U2.则电阻R1的表达式为R1=$\frac{{U}_{2}-{U}_{1}}{{U}_{2}}R$.
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③利用甲同学设计的电路和测得的电阻R1,乙同学测电源电动势E和电阻R2的阻值的做法是:闭合S1,将S2切换到b,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U,由测得的数据,绘出了相应的$\frac{1}{U}$-$\frac{1}{R+{R}_{1}}$图线,根据图线得到电源电动势E和电阻R2.这种做法与甲同学的做法比较,由于电压表测得的数据范围较小(选填“较大”、“较小”或“相同”),所以甲同学的做法更恰当些.

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8.物理课题小组参与设计某道路的“风光互补路灯”系统.如图所示,其主要部分为:
A.风力发电机(最大输出功率300W)
B.太阳能电池(太阳能转化为电能的效率为20%,最大输出功率为36W)
C.蓄电池(12V  500A•h)
D.LED路灯(12V  60W)
(1)如果当地垂直于太阳光的平面得到的太阳辐射强度约为200W/m2,要想使太阳能电池达到最大输出功率,则太阳能电池板的面积至少要0.9m2
(2)若只用风力发电机给蓄电池充电,将蓄电池的电能由20%至充满所需时间为25h,则风力发电机的输出功率为192W.

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