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    在“探究求合力的方法”的实验中，橡皮绳的一端固定在木板上，第一次用两个弹簧测力计通过拉线把橡皮条的结点拉到某一位置O点。以下错误或不必要的操作有（ ）
    A．当第二次用一个弹簧测力计拉橡皮条时，结点可以不拉到O点
    B．实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度
    C．第一次拉时先将其中的一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后握紧这个弹簧测力计不动，调节另一弹簧测力计，把橡皮条的结点拉到O点
    D．第一次把橡皮条的结点拉到O点时，两弹簧测力计之间的夹角应取90o ，以便于计算出合力的大小
    ACD

    试题分析：当第二次用一个弹簧测力计拉橡皮条时，结点必须拉到O点，以保证前后效果等价，A错。为了保证分力与合力想过等价，并不一定要某个分力达到仪器的最大值，所以C错误。在验证时也不能使得角度为90°，这样会使得结果有特殊性的嫌疑，所以D错误。
    点评：本题考查了在实验角度验证力的平行四边的操作细节。本题中要使得力的效果等价，不一定要有特殊性。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图为某小球做平抛运动时，用闪光照相的方法获得的相片的一部分，图中背景方格的边长为5cm，重力加速度为g=10m/s2则

    （1）小球平抛的初速度Vo=             m/s （3′）
    （2）小球过A点的速率VA=            m/s （3′）
    （3）抛出点在A点左侧_____    cm，（2′）上侧_____    cm （2′）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    在“探究弹力和弹簧伸长的关系，并测定弹簧的劲度系数”的实验中，实验装置如图1所示，钩码的重力提供了对弹簧向右的拉力。实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在绳子的下端，每次测出相应的弹簧总长度。

    （1）一同学通过实验，把测得的6组数据描点在如图2所示的坐标图中。请你对图象作适当的处理（在答题纸上的图象上处理），求出弹簧的原长是________m，劲度系数为_________N/m。

    （2）该同学实验时，使弹簧处于水平状态。弹簧水平放置做实验与竖直悬挂相比较，
    优点是：__________________________________；
    缺点是：__________________________________ 。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （10分）某实验小组在实验室做“探究加速度与力、质量的关系”实验：
    （1）甲同学在物体所受合外力不变时，改变物体的质量，得到数据如下表所示?
    实验次数
    		物体质量m(kg)
    		物体的加速度a(m/s2)
    		物体质量的倒数1/m(1/kg)
    1
    		0.20
    		0.78
    		5.00
    2
    		0.40
    		0.38
    		2.50
    3
    		0.60
    		0.25
    		1.67
    4
    		0.80
    		0.20
    		1.25
    5
    		1.00
    		0.16
    		1.00
    根据表中的数据，在下图所示的坐标中描出相应的实验数据点，并作出图象?

    ②由图象，你得出的结论为               ?
    ③物体受到的合力大约为      ?（结果保留两位有效数字）
    (2)乙同学在保持小车质量不变的情况下，通过多次改变对小车的拉力，由实验数据作出的a—F图象如下图所示，则该图象中图线不过原点的原因是：                  ，小车的质量为         kg。（保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    (1)下面是通过描点法画小球平抛运动轨迹的一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上                                                。
    A．通过调节使斜槽的末端切线保持水平
    B．每次释放小球的位置必须相同
    C．记录小球位置用的凹槽每次必须严格等距离下降
    D．每次必须由静止释放小球
    E．小球运动时不应与木板上的白纸相接触
    F．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线
    (2)某学生在实验中，忘记记下小球做平抛运动的起点位置O，A为物体运动一段时间后的位置，如图所示，则该小球做平抛运动的初速度为     m/s.（g=10m/s2)

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“研究平抛物体运动”的实验中，某同学只记录了A、B、C三点，各点的坐标如图所示，则物体运动的初速度为      m/s，开始平抛的初位置的坐标为（       、     ）（单位为cm）.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在测定匀变速直线运动的实验中，打点计时器打出一纸条，每隔四个点选出一个计数点共选出A、B、C、D四个计数点，所用交流电频率为50赫兹，纸带上各点对应尺上的刻度如图所示，则：

    17小题1:如果使用电火花打点计时器，则应使用的电源是：（    ）
    A．4-6伏直流电B．4-6伏交流电
    C．220伏直流电D．220伏交流电
    18小题2:纸带上选出的B、C两点间的时间间隔为：（    ）
    A、0.02s         B、0.08s 
    C、0.1s          D、0.2s
    19小题3:纸带上B点的速度大小为：（     ）
    A．0.064 m/sB．0.15 m/s
    C．0.3m/sD．0.4m/s
    20小题4:纸带记录的匀变速直线运动的加速度大小为：（    ）
    A．0.2 m/s2B．1.4 m/s2
    C．2.0 m/s2D．6.4 m/s2

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在下列给出的的器材中，选出“探究小车速度随时间变化的规律的实验”中所需的器材并填在横线上（填编号）。
    A打点计时器 B天平 C低压交流电流电源 D低压直流电源 E细绳和纸带 F钩码和小车 G秒表 H一端有滑轮的长木板 I刻度尺  
    选出的器材是                

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