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【题目】如图所示,在匀速转动的圆筒内壁上,有一物体随圆筒一起转动而滑动,下列说法正确的是(

A.物体受到4个力的作用,分别是重力,弹力,摩擦力和向心力

B.物体受到3个力的作用,分别是重力,弹力,摩擦力

C.当圆筒的角速度ω增大以后,物体会相对于圆筒发生滑动

D.当圆筒的角速度ω增大以后,弹力增大,摩擦力不变

【答案】BD

【解析】

AB.物体做匀速圆周运动,合力指向圆心,对物体受力分析,受重力、向上的静摩擦力、指向圆心的支持力,如图:

向心力是一个效果力,故 A错误,B正确;

CD.重力G与静摩擦力f平衡,与物体的角速度无关,故增大角速度,支持力N提供向心力,所以当圆筒的角速度ω增大以后,向心力变大,物体所受弹力N增大,最大静摩擦力变大,竖直方向依然平衡,物体不会滑动,故C错误,D正确。

故选BD

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,静止在光滑水平面上的小球AB质量相等,m=1kg,其中A固定在轻杆的一端,球B系在光滑轻杆上,AB中间用一轻弹簧相连.静止时B恰好在轻杆的中点.若系统在以角速度绕着轻杆做匀速圆周运动.此时弹簧的形变量为0.1m(弹簧始终在弹性限度内).设轻杆的总长为1m,下列计算结果正确的是

A. 弹簧的劲度系数为150N/m

B. A球对轻杆的拉力大小为25N

C. 小球AB的线速度之比为5:3

D. 小球B的向心加速度大小为10N/kg

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】小滑块在外力作用下由静止从C点开始作匀加速直线运动到B点,之后撤去外力,小滑块沿斜面向上作匀减速运动,最后停在A点.已知小滑块经B处时速度大小不变,AB=2m,BC=3m,整个运动过程用时10s,求:

(1)滑块沿BC、AB运动过程中的所用时间分别是多少;

(2)滑块沿BC、AB运动过程中的加速度大小分别是多少.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示A、B两个物体叠放在一起,静止在粗糙水平地面上,B与水平地面间的动摩擦因数μ1=0.1,AB之间的动摩擦因数μ2=0.2.已知物体A的质量m=2kg,物体B的质量M=3kg,重力加速度g10m/s2.现对物体B施加一个水平向右的恒力F,为使物体A与物体B相对静止,则恒力的最大值是(物体间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力)(  )

A. 20N B. 15N C. 10N D. 5N

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【题目】两分子间的斥力和引力的合力F与分子间距离r的关系如图中曲线所示,曲线与r轴交点的横坐标为r0.相距很远的两分子在分子力作用下,由静止开始相互接近.若两分子相距无穷远时分子势能为零,下列说法正确的是( )

A. r>r0阶段,F做正功,分子动能增加,势能减小

B. r<r0阶段,F做负功,分子动能减小,势能也减小

C. r=r0时,分子势能最小,动能最大

D. 分子动能和势能之和在整个过程中不变

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】物理学家通过对实验的深入观察和研究,获得正确的科学认知,推动物理学的发展。下列说法符合事实的是

A. J.汤姆孙发现了电子,并提出了原子的核式结构模型

B. 卢瑟福用α粒子轰击获得反冲核,发现了质子

C. 查德威克发现了天然放射性现象,说明原子核有复杂结构

D. 普朗克提出的光子说成功解释了光电效应

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】已知金属钙的逸出功为2.7 eV,氢原子的能级图如图所示,当大量氢原子从n=4的能级向低能级跃迁时,下列说法正确的是(

A. 电子的动能减少,氢原子系统的总能量减少

B. 氢原子可能辐射4种频率的光子

C. 3种频率的辐射光子能使钙发生光电效应

D. n=4n=1发出的光的波长最长

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【题目】用如图所示的装置做“探究做功与物体速度变化的关系”的实验时,下列说法正确的是( )

A.为了平衡摩擦力,实验中应将长木板的左端适当垫高,使小车拉着纸带自由下滑时能保持匀速运动

B.实验中橡皮筋的规格要相同,每次小车在同一位置静止释放

C.可以通过改变小车的质量来改变拉力做功的数值

D.通过打点计时器打出的纸带来测定小车获得的最大速度

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【题目】与水平面倾角成37°的足够长斜面上,一个物体以10m/s的初速度冲上斜面,后又返回到出发点,它与斜面的动摩擦因素为0.5,则整个过程中总共用时_____________s,返回出发点时的速度大小是_____________m/ssin37°=0.6cos37°=0.8)。

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