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17.下列关于电源的说法,正确的是(  )
A.电源向外提供的电能越多,表示电动势越大
B.电动势数值上等于电源将单位正电荷从负极移送到正极时,非静电力所做的功
C.电源的电动势有方向所以是矢量
D.在电源内从负极到正极电势升高

分析 电源没有接入电路时两极间的电压在数值上等于电源的电动势.电动势的物理意义是表征电源把其他形式的能转化为电能本领强弱,与外电路的结构无关,电源的电动势是标量.

解答 解:A、电源的电能W=EIt,故提供的电能多并不能说明电动势大,故A错误;
B、由E=$\frac{W}{q}$可知,电动势表示电源将单位正电荷从负极移送到正极时,非静电力所做的功,故B正确;
B、电源的电动势是标量,故C错误;
C、在电源内部,电势从负极向正极升高,故D正确;
故选:BD

点评 本题考查对于电源的电动势的理解能力.电动势是表征电源把其他形式的能转化为电能本领大小,与外电路无关.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.2015年7月14日,“新视野号”探测器飞掠冥王星,成为人类首颗造访冥王星的探测器.在探测器飞赴冥王星的过程中,随着它与冥王星间距离的减小,冥王星对它的万有引力(  )
A.变小B.变大C.先变小后变大D.先变大后变小

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.17世纪,意大利物理学家伽利略根据实验指出:在水平面上运动的物体之所以会停下来,是因为受到摩擦阻力的缘故.这里的实验是指“伽利略斜面实验”,关于该实验,你认为下列陈述正确的是(  )
A.该实验是一理想实验,无真实的实验基础,故其结果是荒谬可笑的
B.该实验是以可靠的事实为基础,经过抽象思维,反映出物体的运动并不需要力来维持
C.该实验肯定了亚里士多德的观点“力是改变物体运动状态的原因”
D.该实验是可以在实验室实验完成的

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.正方体空心框架ABCD-A1B1C1D1下表面在水平地面上,将可视为质点的小球从顶点A在∠BAD所在范围内(包括边界)沿不同的水平方向分别抛出,落点都在△B1ClD1平面内(包括边界).不计空气阻力,以地面为重力势能参考平面.则(  )
A.落在Cl点的小球,运动时间最长
B.小球初速度的最小值与最大值之比是1:2
C.落在B1D1线段上的小球,落地时机械能的最小值与最大值之比是1:2
D.轨迹与AC1线段相交的小球,在交点处的速度方向相同

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

12.如图所示,用水平拉力F将小球缓慢地向右拉,细绳AB的拉力大小为F1,细绳CB的拉力大小为F2,细绳BD的拉力大小为F3,关于F、F1、F2、F3大小变化正确的是(  )
A.F变大B.F1变小C.F2不变D.F3不变

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.关于静电场和磁场的说法,正确的是(  )
A.法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律
B.电场强度反映了电场力的性质,所以电场中某点的电场强度与试探电荷在该点所受的电场力成正比
C.磁场中某点磁感应强度的方向,跟放在该点的试探电流元所受磁场力的方向一致
D.洛伦兹力的方向在特殊情况下可能与带电粒子的速度方向不垂直

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.如图所示,一个质量为m的物块在与水平方向成θ角的恒定拉力作用下,沿水平面向右匀速运动一段距离x,已知物块与水平面之间的动摩擦因数为μ,则在此过程中拉力做的功为(  )
A.μmgxB.$\frac{μmgx}{cosθ+μsinθ}$
C.$\frac{μmgx}{usinθ-cosθ}$D.$\frac{μmgxcosθ}{cosθ+μsinθ}$

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.如图,一斜劈放在水平面上,在斜面上的静止释放一物块,物块能以加速度a沿斜面匀加速下滑,若在物块上再放上另一物块,它们在下滑过程中保持相对静止,且斜劈始终静止,则(  )
A.物块可能匀速下滑
B.物块将以大于a的加速度匀加速下滑
C.斜劈与地面的摩擦力不变
D.斜劈与地面的正压力变大

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.如图所示,一带金属筒的验电器放置在锌板前,现用一束紫外光照射锌板,关灯后验电器的指针仍保持一定的偏角.如果用一带正电(带电量较少)的金属小球与验电器上的金属筒接触,则验电器指针的偏角将减小(选填“增大”、“不变”或“减小”).如果使验电器指针回到零后,改用强度更大的弧光灯照射锌板,验电器指针偏角将比原来大(选填“大”或“小”).

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