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    【题目】在如图所示的匀强电场中，一条绝缘细线的上端固定，下端拴一个大小可以忽略、质量为m、电荷量为q的小球，当小球静止时，细线与竖直方向的夹角为α，问：

    (1)小球带何种电荷？

    (2)小球所受电场力多大？

    (3)匀强电场的场强多大？

    【答案】(1)带正电；（2）mgtanα；（3）mgtanα/q

    【解析】

    试题根据小球的偏转方向，判断电场力方向，根据电场力方向与场强方向的关系，判断小球带什么电；根据平衡条件求解电场力；根据F=qE求解电场强度。

    （1）由图看出，细线向右偏转，说明小球所受的电场力向右，而场强也向右，说明小球带正电。
    （2）对小球，分析受力如图所示：

    根据平衡条件得：Tcosθ=mg Tsinθ=Eq
    联立解得：F=mgtanα
    （3）电场强度：

    练习册系列答案
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    【题目】如图所示是某物体做直线运动的v-t图象，下列说法中正确的是

    A. 物体在2s时速度方向发生改变

    B. 物体在2s时加速度方向发生改变

    C. 物体在3s内通过的位移为5m

    D. 物体在3s内平均速度为3m/s

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    A. 滑块在运动过程中所受Q的库仑力一定小于滑动摩擦力

    B. 滑块在运动过程中的中间时刻，速度大小等于

    C. 此过程产生的内能小于

    D. Q产生的电场中，a、b两点间的电势差为

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    【题目】如图所示，台秤的托盘上放有质量为2 kg的物体，整个装置放到升降机中，如果升降机以2 m/s2的加速度减速上升，则台秤的示数为______N.如果升降机以2 m/s2的加速度减速下降，则台秤的示数为_______N。（g取10 m/s2）

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    【题目】如图所示，质量为m的小球用水平轻弹簧和轻绳拉住，处于静止状态，轻绳与竖直方向成60°的夹角，当轻绳剪断的瞬间，小球的加速度为（　　）

    A. 0

    B. 大小为g，方向竖直向下

    C. 大小为2g，方向沿原来轻绳方向向下

    D. 大小为2g，方向水平向右

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在《探究加速度与力、质量的关系》实验中采用如图所示的装置。

    (1)安装实验装置时，应调整定滑轮的高度，使拉小车的细线在实验过程中保持与_____平行。(填A或B)

    A.桌面 B.长木板

    (2)平衡摩擦力后，为了验证小车的加速度与其质量的定量关系，采用_______。(填A或B)

    A.观察法 B.控制变量法

    (3)保持小车受力不变，利量不同质量的小车在这个力作用下的加速度，某次实验中打出如图(乙)所示的纸带(打点计时器电源的频率为50Hz)，则加速度a=______m/s.(结果保留三位有效数字)

    (4)子昂同学把实验得到的几组数据画成下图的a-m图像，为了更直观得到物体的加速度与其质量的关系，你应该建议他改画a和____________的关系图像。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】A、B两艘快艇在湖面上做匀速圆周运动，在相同的时间内，它们通过的路程之比是6：5，运动方向改变的角度之比是5：4。则

    A. 它们的轨道半径之比是6：5 B. 它们的向心加速度大小之比是24：25

    C. 它们的向心力大小之比是3：2 D. 它们的周期大小之比是4：5

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    【题目】如图所示，某工厂车间里生产的货物，通过传送带运送到低处的仓库里。传送带以恒定的速率逆时针转动，将货物轻轻放在传送带的顶端。则货物传送过程的速度随时间变化的规律，可能正确的是

    A. B.

    C. D.

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    【题目】质量为m的球置于斜面上，被一个竖直挡板挡住．现用一个力F拉斜面，使斜面在水平面上向右做加速度为a的匀加速直线运动，忽略一切摩擦，以下说法正确的是（ ）

    A. 若加速度增大，竖直挡板对球的弹力不变

    B. 若加速度足够大，斜面对球的弹力可能为零

    C. 斜面和挡板对球的弹力等于ma

    D. 无论加速度大小如何，斜面对球一定有弹力的作用，而且该弾力是一个定值。

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