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    15．关于电场，下列说法中正确的是（　　）
    A．电场并不是客观存在的物质
    B．描述电场的电场线是客观存在的
    C．电场对放入其中的电荷有力的作用
    D．电荷在电场中某点所受的电场力的方向为该处的场强方向

    分析 电场是客观存在的物质．电场对放入其中的电荷有力的作用．描述电场的电场线和等势面都是假想的图线，都不是客观存在的物质，及正点电荷受到电场力方向与电场强度方向相同，从而即可求解．

    解答 解：A、电荷周围就存在电场，电场是特殊形态的物质．故A错误．
    B、描述电场的电场线是人为假想的图线，都不是客观存在的物质．故B错误．
    C、电场与重力场类似，其基本特性是电场对放入其中的电荷有力的作用，故C正确；
    D、正点电荷在电场中某点所受的电场力的方向，为该处的场强方向，故D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查对电场与描述电场的图线的区别的理解和掌握情况．电场与磁场都是客观存在的物质．电场线和磁感线都是人为假想的曲线，并注意电场强度方向与电荷受到电场力方向关系．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图所示A、B、C三个物块叠放在一起受到如图等大平行反向的作用力下整体静止受力个数分别为（　　）
    A．4、5、5B．4、5、6C．4、6、5D．4、6、6

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    6．如图a，某同学要研究滑块在长木板上的运动情况，没有打点计时器，他用一个滴瓶作计时工具，已知从滴瓶的滴管中每隔相同时间会有一小液滴落下，将滴瓶放在滑块上，取一带有均匀刻度线的长木板，
    （1）木板水平放置时，滑块放在木板左端，然后推动滑块，给它一水平向右的初速度，结果在木板上得到如图b所示的液滴点迹，可以判断滑块的运动为匀减速直线运动（填“匀速”、“匀减速”或“匀加速”）；简述理由：相邻的相等的时间内，位移之差相等
    （2）若将木板的右端A适当抬起，使木板与水平方向成一θ角，将滑块从A端开始沿斜面向下做匀加速直线运动，结果在木板上得到如图c所示的液滴点迹，则根据图b、c作出判断图b中滴下M点时的滑块速度大于图c中滴下N点时的滑块速度（填“大于”、“等于”或“小于”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    3．做变速运送的物体，若前一半时间内的平均速度为4m/s，后一半时间内的平均速度为6m/s，则全程的平均速度是5m/s；若物体的前一半位移内的平均速度为4m/s，后一半位移内的平均速度为6m/s，则全程的平均速度是4.8m/s．

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    10．如图所示，木块质量m=0.7kg，在与水平方向成37°角、斜向右上方的恒定拉力F作用下，以a=2.0m/s2的加速度从静止开始做匀加速直线运动，在3s末时撤去拉力F．已知木块与地面间的动摩擦因数μ=0.4．（cos37°=0.8，sin37°=0.6，取g=10m/s2）求：
    （1）撤去拉力F之后的加速度的大小；
    （2）拉力F的大小；
    （3）物体在前5s内滑行的总位移．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    20．如图所示，A、B两木块放在水平面上，它们之间用细线相连，两次连接情况中细线倾斜方向不同但倾角一样，两木块与水平面间的动摩擦因数相同，先后用水平力F1和F2拉着A、B一起匀速运动，两次细线上的力分别为T1、T2，则（　　）
    A．F1＜F2B．F1=F2C．T1＜T2D．T1=T2

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    7．两分运动的夹角在（0°，180°）内，下列说法中正确的是（　　）
    A．两匀速直线运动合运动的轨迹必是直线
    B．二个初速度为零的匀变速直线运动的合运动的轨迹一定是直线
    C．一个匀变速直线运动和一个匀速直线运动的合运动的轨迹一定是曲线
    D．两匀变速直线运动合运动的轨迹必是直线

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    4．如图所示，一物体通过轻绳悬挂，O为结点．人沿水平方向拉OB绳，物体和人均处于静止状态．若人缓慢向左移动一小段距离且施加的拉力保持水平，下列判断正确的有（　　）
    A．OA绳中的拉力先减小后增大
    B．OB绳中的拉力不变
    C．人对地面的压力逐渐减小
    D．人受到地面施加的静摩擦力逐渐增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    5．关于摩擦力，下列说法正确的是（　　）
    A．物体所受摩擦力的大小跟接触面间的压力大小成正比
    B．静摩擦力的方向总是沿接触面的切线方向，可能跟物体运动的方向相同
    C．物体所受的滑动摩擦力只可以充当阻力，不可以充当动力
    D．两物体间有弹力但不一定有摩擦力，而两物体间有摩擦力则一定有弹力

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