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有以下的可供选用的器材及导线若干条,要求尽可能精确地测量出待测电流表的满偏电流.
A.待测电流表A0:满偏电流约为700~800μA、内阻约100Ω,已知表盘刻度均匀、总格数为N.
B.电流表A:量程0.6A、内阻0.1Ω.
C.电压表V:量程3V、内阻3kΩ.
D.滑动变阻器R:最大阻值200Ω.
E.电源E:电动势约3V、内阻约1.5Ω.
F.开关S一个.
(1) 根据你的测量需要,“B.电流表A”、“C.电压表V”中应选择 ____________.(只需填写序号即可)
(2) 在虚线框内画出你设计的实验电路图.

(3) 测量过程中,测出多组数据,其中一组数据中待测电流表A的指针偏转了n格,可算出满偏电流IAmax = _______________,式中除N、n外,其他字母符号代表的物理量是________________________.

(1)C(2分)(2)电路如图所示 (4分) (3) ,U为电压表读数,Rv为电压表内阻(2分)

解析试题分析:①由题意需要求出的是电流表A0的满偏电流,故应通过串联的方式测出,但电流表的最大量程0.6A,和待测电流表相差太多,故无法使用,电压表的电流最大为=1000μA,故可以用电压表代替电流表使用;
②测量中将电压表与待测电阻串联,因滑动变阻器的电阻只有200Ω,而电压表内阻达到3000Ω,用限流接法无法完成实验,故可以采用分压接法;电路如图所示

③电压表与电流表串联,则两表中的电流相等,则由电压表可求得电流值为:,而待测电流表刻度均匀,故有满偏电流:,其中U为电压表读数,Rv为电压表内阻;
考点:把电流表改装成电压表.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

某学习小组探究电学元件的伏安特性曲线。
①甲同学要描绘一个标有“3.6V,1.2W”的小灯泡的伏安特性曲线,除了导线和开关外,还有下列器材可供选择:
电压表V(量程5V,内阻约为5kΩ)
直流电源E(电动势4.5V,内阻不计)
电流表A1(量程350mA,内阻约为1Ω)
电流表A2(量程150mA,内阻约为2Ω)
滑动变阻器R1(阻值0 ~ 200Ω)
滑动变阻器R2(阻值0 ~ 10Ω)
实验中电流表应选______,滑动变阻器应选______;(填写器材代号)
以下的四个电路中应选用_________进行实验。

②乙同学利用甲同学的电路分别描绘了三个电学元件的伏安特性曲线,如图所示。然后他用图所示的电路给三个元件分别供电,并测出给元件1和元件2供电时的电流和电压值,分别标在图上,它们是A点和B点。已知R0=9.0Ω,则该电源的电动势_______V,内电阻_______Ω。这个电源给元件3供电时,元件3的电功率P=_______W。

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

在“探究功与物体速度变化关系”的实验中,某实验研究小组的实验装置如图甲所示。木块从A点由静止释放后,在一根弹簧作用下弹出,沿足够长的木板运动到B点停下,O点为弹簧处于原长时所的位置,测得OB=L1,并记录此过程中弹簧对木板做的功为W1。用完全相同的弹簧2根、3根……并列在一起进行第2次、第3次……实验并记录相应的数据,作出弹簧对木块做的功W与木块停下的位置距O点的距离L的关系图像如图乙所示。

请回答下列问题:
(1)W—L图线为什么不通过原点?                       
(2)弹簧被压缩的长度LOA=      cm。

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

某学习小组探究“功与物体速度变化的关系”的实验装置如图所示。图中小车在一条橡皮筋作用下弹出沿木板滑行,橡皮筋对小车做的功记为W。当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都完全相同。每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带求出。通过实验数据分析可以得出“功与物体速度变化的关系”。

①实验操作中需平衡小车受到的摩擦力,其最根本的目的是___________。
A.防止小车不能被橡皮筋拉动    
B.便于小车获得较大的弹射速度
C.防止纸带上点迹不清晰 
D.保证橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功
②关于橡皮筋做功,下列说法正确的是___________。
A.橡皮筋做功的具体值可以直接测量
B.橡皮筋在小车运动的全程中始终做功
C.通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加
D.若橡皮筋伸长量变为原来的2倍,则橡皮筋做功也增加为原来的2倍
③如图是某同学在正确实验操作过程中得到的一条纸带,O、A、B、C、D、E、F为选取的计数点,相邻的两个计数点间还有一个点没有画出,各计数点到O点的距离分别为1.87cm、4.79cm、8.89cm、16.91cm、25.83cm、34.75cm,若打点计时器的打点频率为50Hz,则由该纸带可知本次实验中橡皮筋做功结束时小车的速度是__________m/s。

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

某次“验证机械能守恒定律”的实验中,用6V、50Hz的打点计时器打出的一条无漏点的纸带,如图所示,O点为重锤下落的起点,选取的计数点为A、B、C、D,各计数点到O点的长度已在图上标出,单位为毫米,重力加速度取9.8m/s2,若重锤质量为1kg,则

①.打点计时器打出B点时,重锤下落的速度vB=          m/s,重锤的动能EkB=       J。
②.从开始下落算起,打点计时器打B点时,重锤的重力势能减小量为        J。
③.根据纸带提供的数据,在误差允许的范围内,重锤从静止开始到打出B点的过程中,得到的结论是                                 

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

(1)在探究单摆周期与摆长关系的实验中,有如下器材供选用,请把应选器材的字母填在括号中(        )(4分)
A 1 m长的粗绳          B 1 m长的细绳       C 时钟      D 秒表
E 半径为1cm的小木球   F 半径为1cm的小铅球
G.米尺                 I.铁架台             J.天平      H.砝码
(2)用       来测摆线长度。加上小球的半径得到摆长。用           计时。测量50次全振动的时间,来计算周期。计时应从            位置开始。
(3)某同学在“用单摆测定重力加速度”的实验中, 为了提高实验精度,在试验中可改变几次摆长L,测出相应的周期T,从而得出一组对应的L与T的数值,再以L为横坐标 T 2为纵坐标,将所得数据连成直线如图所示,T 2与L的关系式T 2=         ,利用图线可求出图线的斜率k=          ,再由k可求出g=          

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

(5分)某同学用如图所示的实验装置探究外力做功与小车动能变化的关系.

(1)实验中,该同学利用打点计时器测量小车的速度和位移,读取了弹簧测力计的示数,他还需要测量的物理量是            
(2)实验中,该同学让小车从静止开始运动一段位移,测得末速度υ1,拉力做功W;改变拉力,仍让小车从静止开始运动,保持位移一定。测得W与υ对应的多组数据,得到如图乙所示的W—υ2关系图象,但与预期的过原点直线不符,经检查测量、计算与作图均无误.你认为主要原因是                    ;实验操作中改进的具体措施是                     .

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

某同学要测量一个由均匀新材料制成的圆柱体的电阻率。步骤如下:


①用20分度的游标卡尺测量其长度如右图所示,其长度是        mm.
②用多用电表的电阻“×10”挡,按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻,表盘示数如图所示,则该电阻的阻值约为       Ω,他还需要换挡重新测量吗?         (选填“需要”或“不需要”)。
③为了更精确地测量其电阻,现有的器材及其代号和规格如下:
待测圆柱体电阻R;
电流表A1(量程0~3mA,内阻约50 Ω);
电流表A2(量程0~15mA, 内阻约30 Ω);
电压表V(量程0~3 V,内阻约10 KΩ);   
滑动变阻器R1,(阻值范围0~15 Ω);
滑动变阻器R2,(阻值范围0~2 KΩ;)
直流电源E(电动势4V,内阻不计);
开关S,导线若干
为使实验误差较小,要求测得多组数据进行分析,电流表应选____,滑动变阻器应选    (选填代号)
④请在图中补充连线并完成实验。

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

(6分)某同学用一个定值电阻R、两个开关、一个电压表和若干导线连成一个测量电源内阻的实验电路,如图所示,已知电压表的内阻远大于电源的内电阻和R,其量程大于电源电动势,表盘上刻度清晰,但数字不清,电源内阻约为几欧。

(1)在方框内画出实验电路图。
(2)实验中始终闭合开关S1,当开关S2处于断开和闭合两种状态时,电压表指针偏转格数分别为n1、n2,则计算电源内阻的表达式是r=         

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