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加速度的公式有a=数学公式和a=数学公式,两式物理意义是________(选填“相同”,“等效”或“不同”)的.光滑水平面有一个质量为1Kg的物体,受到10N水平拉力作用,不计一切阻力,经106s时间,求其经过的位移,________(选填“可以”或“不可以”)用牛顿运动定律和运动学公式来计算.

不同    不可以
分析:a=为加速度的定义式,与速度的变化量无关.从a=可知,加速度与力F成正比,与质量成反比.当物体的速度非常大非常大时,经典力学不再适用.
解答:有a=和a=,两式物理意义不同.
根据牛顿第二定律加速度a=
v=at=107m/s,可知速度与光速相当,牛顿定律和运动学公式不再适用.
故答案为:不同,不可以
点评:解决本题的关键知道两个加速度公式的区别,以及知道经典力学的适用范围,适用于低速运动,宏观物体.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

火车在平直的轨道上启动时的加速度约0.2-0.5m/s2,几个同学在火车上,想利用火车上光滑的水平桌面作为实验台,通过实验测量火车启动时的加速度,可以提供的器材有:
A.质量m=50g的钩码
B.质量M=500g的玩具小车
C.长度约为10cm,劲度系数约为10N/m的轻弹簧(弹性限度为1.5N)
D.长为50cm的刻度尺,最小刻度为1mm
E.秒表
此外还有一些短线和挂钩等,可以用来连接和固定所选用的器材.请设计一种简单可行的实验方案,测量在平直轨道上火车启动时的加速度.设火车开始停在车站,启动后,做匀加速运动,匀加速运动持续的时间约2分钟,根据设计的实验方案,回答下列问题:
(1)实验必须选用的器材是
ABCD
ABCD
.(填所用器材前的字母序号)
(2)要测量的物理量 (写出物理量及其物理意义):
①弹簧的原长L0
②火车静止时,竖直挂起钩码时,弹簧的长度L1
③火车启动时,水平拉着小车时,弹簧的长度L2
①弹簧的原长L0
②火车静止时,竖直挂起钩码时,弹簧的长度L1
③火车启动时,水平拉着小车时,弹簧的长度L2

(3)由所测量的物理量计算加速度的公式是
a=
mg(L2-L0)
M(L1-L0)
a=
mg(L2-L0)
M(L1-L0)

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科目:高中物理 来源: 题型:

加速度的公式有a=
△v
△t
和a=
F
m
,两式物理意义是
不同
不同
(选填“相同”,“等效”或“不同”)的.光滑水平面有一个质量为1Kg的物体,受到10N水平拉力作用,不计一切阻力,经106s时间,求其经过的位移,
不可以
不可以
(选填“可以”或“不可以”)用牛顿运动定律和运动学公式来计算.

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(2008?增城市模拟)火车在平直的轨道上起动时的加速度约为0.2m/s2﹏0.5m/s2.几个同学在外出旅游的火车上想测量火车起动时的加速度,可以提供的器材有:
A.质量m=50g的钩码
B.质量M=500g的新玩具小车
C.长度约为10cm、劲度系数约为10N/m的轻弹簧,弹性限度为1.5N
D.长度为540cm刻度尺、最小刻度为1mm
E.秒表
此外还有一些短线和挂钩等,可以用来连接和固定所选用的器材,当地重力加速度为g.请设计一种简单可行的实验方案,测量在平直轨道上火车起动时的加速度.设火车开始停在车站,起动后做匀加速运动,匀加速运动持续的时间约为2min,就你设计的实验方案,回答下列问题:
(1)实验必须选用的器材是
ABCD
ABCD
.(填所用器材前的字母序号)
(2)说明测量方案和步骤,指明要测量的物理量:
①弹簧的原长L0
②火车静止时,竖直挂起钩码时,弹簧的长度L1
③在火车车厢内,将弹簧的一端固定,另一端钩住玩具小车,放在水平桌面上,使弹簧处于水平,弹簧和小车的轴线与火车的轨道方向一致.
④火车启动时,水平拉着小车时,弹簧的长度L2
①弹簧的原长L0
②火车静止时,竖直挂起钩码时,弹簧的长度L1
③在火车车厢内,将弹簧的一端固定,另一端钩住玩具小车,放在水平桌面上,使弹簧处于水平,弹簧和小车的轴线与火车的轨道方向一致.
④火车启动时,水平拉着小车时,弹簧的长度L2

(3)由所测量的物理量计算加速度的公式是
a=
mg(L2-L0)
M(L1-L0)
a=
mg(L2-L0)
M(L1-L0)

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2009?东莞模拟)(1)图一中螺旋测微器读数为
1.997
1.997
mm.图二中游标卡尺(游标尺上有50个等分刻度)读数为
1.094
1.094
cm.

(2)某同学用如图三所示的装置测定重力加速度:
①电火花计时器频率为f=50Hz,工作电压为
220
220

②打出的纸带如图所示,实验时纸带的
端应和重物相连接.(选填“甲”或“乙”)

③纸带上1至9各点为计时点,若测得相邻两点间的距离分别为S1、S2、S3、S4、S5、S6、S7、S8其中S1为第1、2两点间距离,依次到S8为第8、9两点间距离.请写出计算加速度的公式:a=
(s1+s2+s3+s4)-(s5+s6+s7+s8)
16
f2
(s1+s2+s3+s4)-(s5+s6+s7+s8)
16
f2
(结果用f和S1、S2等表示)由纸带所示数据可算出实验时的加速度为
9.40
9.40
m/s2(结果保留三位有效数字)
④当地的重力加速度数值为9.8m/s2,请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因
打点计时器对纸带摩擦阻力
打点计时器对纸带摩擦阻力

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