| A.刻度尺 | B.秒表 | C.天平 | D.“220V,50Hz”交流电源 |
分析 根据实验的原理确定所需测量的物理量,从而确定还需要的器材.
根据下降的高度求出重力势能的减小量,根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出C点的速度,从而得出动能的增加量.
解答 解:(1)电火花打点计时器需接“220V,50Hz”的交流电源,实验中验证动能的增加量和重力势能的减小量是否相等,质量可以约去,所以不需要用天平测量重锤的质量,打点计时器可以记录时间,所以不需要用秒表测量时间,实验中需要用刻度尺测量点迹间的距离,从而求出瞬时速度和重力势能的减小量.故选:AD.
(2)在打O点到C点的这段时间内,重锤的重力势能减少量△Ep=mg(s0+s1),C点的瞬时速度${v}_{C}=\frac{{s}_{1}+{s}_{2}}{4T}$,动能的增加量△Ek=$\frac{1}{2}m{{v}_{C}}^{2}$=$\frac{m({s}_{1}+{s}_{2})^{2}}{32{T}^{2}}$.
故答案为:(1)AD,(2)mg(s0+s1),$\frac{m({s}_{1}+{s}_{2})^{2}}{32{T}^{2}}$.
点评 解决本题的关键知道实验的原理,掌握纸带的处理方法,会根据纸带求解瞬时速度,从而得出动能的增加量,会根据下降的高度求解重力势能的减小量.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 甲的速度一定比乙的速度大 | |
| B. | 甲一定跑在乙的前面 | |
| C. | 甲的速度一定在增大,乙的速度一定在减小 | |
| D. | 甲的加速度一定比乙的加速度大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电场中a点电势一定比b点电势高 | |
| B. | 粒子在a点的电势能一定比在b点的电势能大 | |
| C. | 在0~t1时间内,粒子运动路径与电场力可能不在一条直线上 | |
| D. | 在0~t2时间内,粒子运动过程中受到的电场力先减小后增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 感应器的工作原理是电磁感应现象 | |
| B. | 车轮转动一圈,线圈中电流方向改变一次 | |
| C. | 车匀速行驶时,穿过线圈的磁通量均匀变化 | |
| D. | 车速越大,线圈中感应电动势变化越快 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 当偏转电极的电势φa<φb时,电子流将可能沿图示径迹运动并在荧光屏上形成亮点P | |
| B. | 若只增加阴极和阳极间的加速电压,亮点P将沿y轴远离荧光屏中心O | |
| C. | 若只减小偏转电极间的电压,亮点P将沿y轴靠近荧光屏中心O | |
| D. | 若只增加偏转电极间的电压,电子从阴极出发运动到荧光屏的时间将增长 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 这离子可能带负电荷 | |
| B. | A点和B点位于同一高度 | |
| C. | 离子在C点时速度最大 | |
| D. | 离子到达B点后,将沿原曲线返回A点 |
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