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    某人平伸手掌托起一物体，由静止开始竖直向上运动，直至将物体向上抛出。对此现象分析正确的是                                                             （       ）

    （A）手托物体向上运动的过程中，物体始终处于失重状态

    （B）物体离开手的瞬间，手对物体的作用力竖直向下

    （C）物体离开手的瞬间，物体的加速度大于重力加速度

    （D）物体离开手的瞬间，手的加速度大于重力加速度

           


    D

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示是观察水面波衍射的实验装置，AB和CD是两块挡板，BC是一个孔，O是波源，图中已画出波源所在区域波的传播情况，每两条相邻波纹（图中曲线）之间的距离表示一个波长，则波经过孔之后的传播情况，下列描述中不正确的是（     ）

    A．此时能观察到明显的波的衍射现象

    B．挡板前后波纹间距相等

    C．如果将孔BC扩大，有可能观察不到明显的衍射现象

    D．如果孔的大小不变，使波源频率增大，能观察到更明显衍射现象

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图为一列沿x轴负方向传播的简谐横波在t=0时的波形图，当Q点在t=0的振动状态传至P点时，

    (A) Q处的质点此时正在波峰位置

       (B) Q处的质点此时的加速度沿y轴的正方向

       (C) Q处的质点此时的振动速度比P处的大

       (D) 1cm＜x＜3cm范围内的质点正在向y轴的负方向运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图，一导热性能良好、内壁光滑的气缸水平放置，横截面积S=1.0×l0-3m2、质量m=2kg、厚度不计的活塞与气缸底部之间封闭了一部分理想气体，此时活塞与气缸底部之间的距离l=36cm，在活塞的右侧距离其d=14cm处有一对与气缸固定连接的卡环。气体的温度t=27℃，外界大气压强p0＝l.0×105Pa。现将气缸开口向上竖直放置 (g取10m/s2)

    (1) 求此时活塞与气缸底部之间的距离h；

    (2) 如果将缸内气体加热到600K，求此时气体的压强p。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，水平地面上放着一堆圆木，关于圆木P在支撑点M、N处受力的方向，下列说法中正确的是                                                           （       ）

    （A）M处受到地面的弹力竖直向上

    （B）N处受到其它圆木的弹力竖直向上

    （C）M处受到地面的摩擦力沿MN方向

    （D）N处受到其它圆木的摩擦力沿水平方向 

             

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图（甲）所示，竖直放置的螺线管与导线abcd构成回路，abcd所围区域内存在垂直纸面向里的变化的匀强磁场，螺线管下方的水平桌面上放置一导体圆环。若圆环与桌面间的压力大于圆环的重力，abcd区域内磁场的磁感强度随时间变化关系可能是            （      ）

     


            

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，质量为m=0.3kg、边长为d=10cm的均质等边三角形导线框ABC，在A处用细线竖直悬挂于长度为L=30cm的轻杆的左端，轻杆的右端通过弹簧连接在地面上，离杆左端10cm处有一固定的转轴O。现垂直于ABC施加一个水平向里的匀强磁场，磁感应强度B=10-2T。在导线框中通以逆时针方向、大小为I=1A的电流，轻杆处于水平状态，则此时AB边所受安培力的大小为_______________N，弹簧对杆的拉力为________________N。

       

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    面积是S的矩形导线框，放在磁感应强度为B的匀强磁场中，当线框平面与磁场方向平行时，穿过导线框所围面积的磁通量为（       ）

    （A）BS           （B）0             （C）B/S            （D）S/B

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，P、Q是两个带电量相等的负点电荷，它们连线的中点是O，A、B是PQ连线中垂线上的两点，OA＜OB，现将一负电荷先后放在A点与B点，用EA、EB，εA、εB分别表示A，B两点的场强和负电荷在这两点时的电势能，则下列说法正确的是

    （A）EA一定大于EB，εA一定大于εB．

    （B）EA一定小于EB，εA不一定大于εB．

    （C）EA不一定大于EB，εA一定大于εB．

    （D）EA可能小于EB，εA一定小于εB．

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