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    关于平抛运动，说法正确的是：

    A．平抛运动是加速度恒为重力加速度的曲线运动；
    B．平抛运动是加速度不断变化的曲线运动
    C．可看成水平方向的匀速直线运动和竖直方向的匀速直线运动的合成
    D．可看成水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合成

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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网（1）关于“探究力的平行四边形定则”的实验，以下说法中不正确的是
     

    A．实验中体现了等效替代的物理思想
    B．实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度
    C．同一次实验中，画力的图示所选定的标度要相同
    D．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角越大越好
    （2）如图为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm．如果重力加速度g取10m/s2，那么闪光时间间隔是
     
     s，小球运动中水平分速度的大小是
     
     m/s．小球经过B点时的速度大小是
     
     m/s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2013?浦东新区一模）研究小球平抛运动的性质实验过程中，用如图所示的装置．
    （1）（多选题）该实验装置中，关于DIS传感器作用的叙述，以下说法正确的是
    BD
    BD

    A．光电门传感器的作用是测量小球的直径
    B．光电门传感器的作用是测量小球的速度
    C．安置在底板上的碰撞传感器的作用是测量小球的水平位移
    D．安置在底板上的碰撞传感器的作用是测量小球的平抛时间
    （2）如图所示，利用数码相机的连拍功能记下了作平抛运动的小球的三个位置A、B和C．闪光间隔时间为1/30s．在实验中用光电门传感器测出小球抛出时的初速0.492m/s．则该地的重力加速度为
    9.84
    9.84
    m/s2．（已知背景方格纸均为正方格）

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    科目：高中物理 来源：2012-2013学年江苏省扬州市高一上学期期末调研联考物理试卷（带解析） 题型：实验题

    （9分）（1）关于“探究力的平行四边形定则”的实验，以下说法中不正确的是

    A．实验中体现了等效替代的物理思想
    B．实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度
    C．同一次实验中，画力的图示所选定的标度要相同
    D．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角越大越好
    （2）图为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm．如果重力加速度g取10 m/s2，那么闪光时间间隔是       s，小球运动中水平分速度的大小是        m/s．小球经过B点时的速度大小是        m/s．

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    科目：高中物理 来源：2015届江苏省扬州市高一上学期期末调研考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    （9分）（1）关于“探究力的平行四边形定则”的实验，以下说法中不正确的是

    A．实验中体现了等效替代的物理思想

    B．实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度

    C．同一次实验中，画力的图示所选定的标度要相同

    D．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角越大越好

    （2）图为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm．如果重力加速度g取10 m/s2，那么闪光时间间隔是       s，小球运动中水平分速度的大小是        m/s．小球经过B点时的速度大小是        m/s．

     

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    科目：高中物理 来源：2013年上海市浦东新区高考物理一模试卷（解析版） 题型：填空题

    研究小球平抛运动的性质实验过程中，用如图所示的装置．
    （1）（多选题）该实验装置中，关于DIS传感器作用的叙述，以下说法正确的是   
    A．光电门传感器的作用是测量小球的直径
    B．光电门传感器的作用是测量小球的速度
    C．安置在底板上的碰撞传感器的作用是测量小球的水平位移
    D．安置在底板上的碰撞传感器的作用是测量小球的平抛时间
    （2）如图所示，利用数码相机的连拍功能记下了作平抛运动的小球的三个位置A、B和C．闪光间隔时间为1/30s．在实验中用光电门传感器测出小球抛出时的初速0.492m/s．则该地的重力加速度为    m/s2．（已知背景方格纸均为正方格）

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