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14.短跑运动员在100m的比赛中,测得他在5s末的速度是8.7m/s,10s末到达终点时的速度为10.3m/s,此运动员在这100m中有关说法正确的是(  )
A.运动员在这100m中的平均速度是(8.7m/s+10.3m/s)/2=9.5m/s
B.运动员在这100m中的平均速度是10m/s
C.10.3m/s为瞬时速度
D.不能求出前5秒平均速度

分析 由题意可知运动员跑完全程的位移与所用时间,则由平均速度公式可求得平均速度.

解答 解:A、运动员做的是非匀变速直线运动,平均速度不等于$\frac{8.7+10.3}{2}$=9.5m/s,故A错误.
B、运动员的位移为100m;总时间为10s,则平均速度为:$\overline{v}$=$\frac{x}{t}$=$\frac{100}{10}$=10m/s,故B正确.
C、10.3m/s为瞬时速度,故C正确.
D、前5s内的位移未知,不能求解求出前5秒平均速度.故D错误.
故选:BC.

点评 本题考查平均速度的计算,一定要牢记平均速度等于总位移与总时间的比值,注意排除干扰项.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.一位同学做“探究形变与弹力的关系”的实验.这位同学探究弹力大小与弹簧伸长量之间的关系所测的几组数据在图中坐标上已描出:
①在图中的坐标上作出F-x图线.
②写出曲线的函数表达式(x用cm作单位):F=0.44x.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.关于磁场及磁感应线下列说法中正确的是(  )
A.磁场对运动电荷一定有力的作用
B.磁场对静止电荷一定没有力的作用
C.磁感应线起于N极终于S极
D.磁感应线是实际存在于磁场中的闭合曲线

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.图1是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带,O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点,加速度大小用a表示.

①每两个计数点之间的时间为0.04s,OD间的距离为1.20cm.
②图2是根据实验数据绘出的s-t2图线(s为各计数点至同一起点的距离),斜率表示加速度的二分之一,其大小为0.933m/s2(保留三位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.为了测量木块与木板间动摩擦因数μ,某小组使用位移传感器设计了如图1所示实验装置,让木块从倾斜木板上一点A由静止释放,位移传感器可以测出木块到传感器的距离.位移传感器连接计算机,描绘出滑块相对传感器的位移s随时间t变化规律,如图2所示.

①根据上述图线,计算0.4s时木块的速度v=0.4m/s,木块加速度a=1m/s2
②为了测定动摩擦因数μ,还需要测量的量是斜面的倾角θ(或A点的高度);(已知当地的重力加速度g)
③为了提高木块与木板间动摩擦因数μ的测量精度,下列措施可行的是A.
A.A点与传感器距离适当大些
B.木板的倾角越大越好
C.选择体积较大的空心木块
D.传感器开始计时的时刻必须是木块从A点释放的时刻.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.如图所示,A、B是做匀变速直线运动的两个物体的υ-t图象,则下列说法正确的是(  )
A.A物体沿规定的正方向做匀加速直线运动,加速度的大小1m/s2方向沿规定的正方向B
B.物体前4s沿规定的正方向做匀减速直线运动,4s后沿反方向做匀加速直线运动,加速度都为2m/s2方向与初速度的方向相反
C.两图线的交点表示此时刻两个物体的速度大小相等,方向相反
D.1s末A物体的速度大小为3m/s,和初速度方向相同;6s末B物体的速度大小为4m/s,和初速度方向相反

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.小船在200m宽的河中横渡,水流速度为2m/s,船在静水中的航速是4m/s,求:
(1)当小船的船头始终正对对岸时,它将在何时、何处到达对岸?
(2)要使小船到达正对岸,应如何行驶(即船头与河岸的夹角为多大)?历时多长?

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

3.如图所示,一根轻绳悬挂一重物,物体静止.绳子对物体的拉力为T,物体重力为G,则(  )
A.T 与G 大小相等B.T 大于GC.T 小于GD.T 和G 方向相反

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.图中游标卡尺读数为103.10mm,螺旋测微器读数为4.690mm.

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