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    如图所示，彗星A在太阳引力作用下沿P→Q→R轨迹运动，Q是彗星A的近日点．由于太阳的照射，彗星表面物质会不断汽化，并在太阳风的作用下远离彗核，形成长长的彗尾，下列关于彗星运动的说法正确的是（　　）
    A、若不计质量的变化，在靠近太阳的过程中，彗星的势能不断增大B、在远离太阳从Q到R过程中，彗星受到太阳的引力减小C、彗星运动至Q近日点时加速度最大D、如果彗星的速度足够大，彗星A可能再也不会返回
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    “嫦娥二号”环月飞行的高度为100km，所探测到的有关月球的数据将比环月飞行高度为200km的“嫦娥一号”更加详实．若两颗卫星环月的运行均可视为匀速圆周运动，运行轨道如图所示．则（　　）
    A、“嫦娥二号”环月运行的周期比“嫦娥一号”大B、“嫦娥二号”环月运行的线速度比“嫦娥一号”小C、“嫦娥二号”环月运行的向心加速度比“嫦娥一号”大D、“嫦娥二号”环月运行的向心力与“嫦娥一号”相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    进行科学研究有时需要大胆的想象．假设宇宙中存在一些离其它恒星较远的、由质量相等的四颗星组成的四星系统（忽略其它星体对它们的引力作用），这四颗星恰好位于正方形的四个顶点上，并沿外接于正方形的圆形轨道运行，若此正方形边长变为原来的一半，要使此系统依然稳定存在，星体的角速度应变为原来的多少倍（　　）
    A、1
    B、2
    C、
    1
    2
    D、2
    		2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    欧洲天文学家发现了可能适合人类居住的行星“格里斯581c”．该行星的质量是地球的m倍，直径是地球的n倍．设在该行星表面及地球表面发射人造卫星的最小发射速度分别为v1、v2，则
    v1
    v2
    的比值为（　　）
    A、
    m
    n3
    B、
    m
    n
    C、
    m3
    n
    D、
    m
    n

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    我国发射的第一颗探月卫星“嫦娥一号”，进入距月面高度h的圆形轨道正常运行．已知月球半径为R，月球表面的重力加速度为g，万有引力常量为G，则（　　）
    A、嫦娥一号绕月球运行的周期为2π
    R
    g
    B、嫦娥一号绕行的速度为
    		g(R+h)
    C、嫦娥一号绕月球运行的角速度为
    gR2
    (R+h)3
    D、嫦娥一号轨道处的重力加速度（
    R
    R+h
    ）2g

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    我国整个探月工程分为三个阶段，第一期工程为“绕”，二期工程为“落”，2017年进行的三期工程为“回”，之后再进行载人登月计划．在第一期如果探测器绕月球做匀速圆周运动，变轨后在周期较小的轨道上仍做匀速圆周运动，则变轨后与变轨前相比（　　）
    A、轨道半径变小B、向心加速度变小C、线速度变小D、角速度不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    “嫦娥二号”卫星环月工作轨道为圆轨道，轨道高度为200km，已知卫星在该轨道运动的线速度、周期、月球的半径和万有引力常量，仅利用以上条件能求出（　　）
    A、月球的质量和密度B、卫星运动的向心加速度C、月球表面的重力加速度D、月球和卫星间的万有引力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    携带玉兔号月球车的“嫦娥三号”在到达近月点后，将首先通过近月制动，使探测器进入环月运行轨道，即200km高度的圆轨道Ⅰ，然后在P点进行短时间变轨，使之进入15km×200km的极月轨道Ⅱ（近月点距月球高度15km，远月点距月球高度200km），则下列说法正确的是（　　）
    A、在轨道Ⅰ上运行的周期大B、在轨道Ⅰ、Ⅱ上运行的周期一样大C、在轨道Ⅰ上P点的速度小D、在轨道Ⅱ上嫦娥三号的机械能大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    2013年12月14日，嫦娥三号探测器实现月面软着陆，若“嫦娥三号”在实施软着陆之前，处于距离月球表面较高的某一高度绕月球做匀速圆周运动，它的周期为T，运行的轨道半径为R，之后再经历变轨、降高过程．已知万有引力常量为G．由以上物理量可以求出（　　）
    A、月球对“嫦娥三号”的引力B、月球的质量C、月球的密度D、月球表面的重力加速度

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