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【题目】如图所示,一个质量为M的人站在台秤上,用跨过定滑轮的绳子将质量为m的物体自高处放下,不考虑滑轮与绳子间的摩擦,当物体以加速度a加速下降(a<g)时,台秤的读数为(  )

A. (M﹣m)g+ma B. (M+m)g﹣ma C. (M﹣m)g D. (M﹣m)g﹣ma

【答案】A

【解析】

先对重物受力分析,受重力和拉力,加速下降,然后根据牛顿第二定律列式求出绳子的拉力;再对人受力分析,受到重力、拉力和支持力,根据平衡条件求出支持力,而台秤读数等于支持力.

对重物受力分析,受重力和拉力,加速下降,根据牛顿第二定律,有:mg-T=ma;再对人受力分析,受到重力、拉力和支持力,根据共点力平衡条件,有:N+T=Mg;联立解得N=(M-m)g+ma,故选A。

练习册系列答案
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【题目】某探究小组为了研究小车在桌面上的直线运动,用自制“滴水计时器”计量时间。实验前,将该计时器固定在小车旁,如图(a)所示。实验时,保持桌面水平,用手轻推一下小车。在小车运动过程中,滴水计时器等时间间隔地滴下小水滴,图(b)记录了桌面上连续的6个水滴的位置。(已知滴水计时器每30s内共滴下46个小水滴)

(1)由图(b)可知,小车在桌面上是_________(填“从右向左”或“从左向右”)运动的。

(2)该小组同学根据图(b)的数据判断出小车做匀变速运动。小车运动到图(b)中A点位置时的速度大小为_______m/s,加速度大小为_______m/s2。(结果均保留2位有效数字)

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【题目】某同学用图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律。

(1)通过实验得到如图乙所示的a-F图象,造成这一结果的原因是:在平衡摩擦力时木板与水平桌面的夹角________(选填偏大偏小”)。

(2)该同学在平衡摩擦力后进行实验,实际小车在运动过程中所受的拉力_________砝码和盘的总重力(大于”“小于等于”)。为了便于探究、减小误差,应使小车质量M远大于砝码和盘的总质m。

(3)该同学得到如图丙所示的纸带。已知打点计时器电源频率为50Hz。A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点。________cm。由此可算出小车的加速度a=________m/s2。(结果保留两位小数)

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【题目】图中虚线为一组间距相等的同心圆,圆心处固定一带正电的点电荷.一带电粒子以一定初速度射入电场,实线为粒子仅在电场力作用下的运动轨迹,a、b、c点是实线与虚线的交点.则关于该粒子的下列说法错误的是(

A. 带正电

B. b点的电势能大于在c点的电势能

C. c点受力最大

D. a点到b点的动能变化大于由b点到c点的动能变化

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【题目】如图所示是某商场安装的智能化电动扶梯,无人乘行时,扶梯运转得很慢;有人站上扶梯时,它会先慢慢加速,再匀速运转。一顾客乘扶梯上楼,恰好经历了这两个过程。那么下列说法中正确的是

A. 顾客始终受到静摩擦力的作用

B. 顾客受到的支持力总是大于重力

C. 扶梯对顾客作用力的方向先指向右上方,再竖直向上

D. 扶梯对顾客作用力的方向先指向左下方,再竖直向上

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【题目】图中a、b为竖直向上的电场线上的两点,一带电质点在a点静止释放,沿电场线向上运动,到b点恰好速度为零,下列说法中正确的是(

A. 带电质点在a点的电势能比在b点的电势能小

B. a点的电势比b点的电势高

C. 带电质点在a、b两点所受的电场力都是竖直向上的

D. a点的电场强度比b点的电场强度小

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【题目】设地球的自转角速度为ω0,地球半径为R地球表面重力加速度为g,某人造卫星在赤道上空做匀速圆周运动,轨道半径为r,且r<5R,飞行方向与地球的自转方向相同,在某时刻,该人造卫星通过赤道上某建筑物的正上方,则到它下一次通过该建筑物正上方所需要的时间为(地球同步卫星轨道半径约为6R)(  )

A. B.

C. D.

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【题目】如图为“用DIS研究加速度和力的关系”的实验装置。实验中,通过改变_____来改变对小车的拉力。进入DS实验界面后,点击“开始记录并释放小车,得到小车运动的图像,随后点击“选择区域”,在图线中选择适当区域,计算机就会得出该区域的_______.

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【题目】叠罗汉是一种游戏,体育活动或表演,由六人叠成的三层静态造型如图所示假设每位杂技运动员 的体重均为 G,下面五人弯腰后背部呈水平状态,双腿伸直张开支撑,夹角均为θ,( )

A. θ=45°最上层的运动员单脚受到的支持力大小为 G

B. θ增大时,最上层的运动员受到的合力最大

C. 最底层三位运动员的每只脚对水平地面的压力均为 G

D. 最上层运动员受到向上的合力为 G

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同步练习册答案