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【题目】如图所示,一质量为m,顶角为的直角劈和一个质量为M的长方形木块,夹在两竖直墙之间,不计所有摩擦,重力加速度为g,则( )

A. M对左侧墙壁压力的大小为

B. m对右侧墙壁的压力大小为

C. M对地面的压力大小为

D. Mm的支持力大小为

【答案】ABC

【解析】

BD、对直角劈研究,分析受力情况,如图1所示,根据平衡条件得:正方体M对直角劈m的支持力大小为:墙面对m的弹力:,根据牛顿第三定律可知m对右侧墙壁的压力大小为,故B正确,D错误;

AC、以直角劈和质量为M正方体整体为研究对象,分析受力情况,如图2所示,则由平衡条件得:水平面对正方体的弹力大小:,根据牛顿第三定律可知M对地面的压力大小为墙面对正方体的弹力:根据牛顿第三定律得知,M对左侧墙壁压力的大小为,故A、C正确;

故选ABC。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两辆汽车沿同一方向做直线运动,两车在某一时刻刚好经过同一位置,此时甲的速度为5 m/s,乙的速度为10 m/s,甲车的加速度大小恒为1.2 m/s2。以此时作为计时起点,它们的速度随时间变化的关系如图所示,根据以上条件可知

A.乙车做加速度先增大后减小的变加速运动

B.在前4 s的时间内,甲车运动位移为29.6 m

C.在t=4 s时,甲车追上乙车

D.在t=10 s时,乙车又回到起始位置

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】研究共点力的合成的实验情况如图所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OBOC为细绳,如图是在白纸上根据实验结果画出的图示。

(1)图乙中的FF′两力中,方向一定沿AO方向的是______________________的合力的理论值。

(2)本实验采用的科学方法是_____________

A.理想实验法

B.等效替代法

C.控制变量法

D.建立物理模型

(3)在实验中,如果将细绳也换成橡皮筋,那么实验结果_________________________发生变化(选填不会")

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】质量为M的带有光滑圆弧轨道的小车静止置于光滑水平面上,如图所示,一质量也为M的小球以速度v0水平冲上小车,到达某一高度后,小球又返回小车的左端,则(  )

A. 小球将做自由落体运动

B. 小球以后将向左做平抛运动

C. 此过程小球对小车做的功为

D. 小球在弧形槽上上升的最大高度为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一质量为M=40kg、长度为L=30m的木板B,在大小为8N、方向水平向右的拉力F作用下,以v0=20m/s的速度沿水平地面做匀速直线运动,某一时刻将质量为m=10kg的小铁块A(可视为质点)轻轻地放在木板上的最右端,如图所示.若铁块与木板之间没有摩擦,求:(重力加速度g10m/s2

1)加一个铁块后,木板的加速度大小?

2)二者经过多长时间脱离?

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【题目】如图所示,地面上固定一个无限长光滑斜面。小物块从斜面底部以15m/s的初速度沿斜面向上滑动,经过5s,物块返回到斜面底部。则下列说法正确的是( )

A. 小物块沿斜面上滑的最大距离是22.5m

B. 小物块运动过程中加速度大小是

C. 小物块在第3秒内发生的位移大小是3m

D. 小物块在第2秒内和第3秒内位移差的绝对值是6m

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【题目】下列关于电场及电场线说法正确的是

A. 电场线是电荷运动的轨迹

B. 电场看不见也摸不着所以是人为假想的,而电场线是实际存在的曲线

C. 电场线是不闭合曲线

D. 电场线与等势面垂直且由电势低的等势面指向电势高的等势面

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量为m=1 kg的滑块,在水平力作用下静止在倾角为θ=30°的光滑斜面上,斜面的末端B水平传送带相接(滑块经过此位置滑上皮带时无能量损失),传送带的运行速度为v0=3 m/s,长为L=1.4m,今将水平力撤去,当滑块滑到传送带右端C时,恰好与传送带速度相同.滑块与传送带间的动摩擦因数μ=0.25,g=10m/s2

(1)求水平作用力F的大小;

(2)求滑块下滑的高度;

(3)若滑块滑上传送带时速度大于3 m/s,求滑块在传送带上滑行的整个过程中产生的热量.

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【题目】(1)在探究求合力的方法的实验中,下列操作正确的是_____

A. 在使用弹簧秤时,使弹簧秤与木板平面平行

B. 每次拉伸橡皮筋时,只要使橡皮筋伸长量相同即可

C. 橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上

D. 描点确定拉力方向时,两点之间的距离应尽可能大一些

(2)在探究加速度与力、质量的关系的实验中,两个相同的小车放在光滑水平板上,前段各系一条细绳,绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘,盘中可放重物。小车的停和动通过用黑板擦按住小车后的细线和抬起来控制,如图1所示。实验要求小盘和重物所受的重力近似等于使小车做匀加速直线运动的力。

请指出图2错误之处:_______________________________

调整好装置后,在某次实验中测得两小车的位移分别是x1x2,则两车的加速度之比为_______________

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