| A. | 该实验是一理想实验,是在思维中进行的,无真实的实验基础,故其结果是荒谬的 | |
| B. | 该实验是以可靠的事实为基础,经过抽象思维,抓住主要因素,忽略次要因素,从而更深刻地反映自然规律 | |
| C. | 该实验证实了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的结论 | |
| D. | 该实验证明了牛顿第一定律是正确的 |
分析 力是改变物体运动状态的原因.物体运动不需要力来维持,运动的物体之所以停下来,是因为物体受到了与运动方向相反的摩擦阻力.
物体绝对不受力的情况是不可能存在的,要想得到一个无阻力的表面,让小车运动得无限远只能靠理论推理.
解答 解:A、B、伽利略的斜面实验是以可靠的事实为基础,经过抽象思维,抓住主要因素,忽略次要因素,推理得出的结论,故A错误,B正确;
C、伽俐略通过该实验否定了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”这一结论,故C错误
D、牛顿总结了前人的经验,包括伽利略的斜面实验,指出了物体运动的原因,即牛顿第一定律,故D错误.
故选:B
点评 本题考查的就是学生对于物理常识的理解,这些在平时是需要学生了解并知道的,看的就是学生对课本内容的掌握情况.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物体所受的摩擦力与竖直方向的夹角不为零 | |
| B. | 物体所受弹力逐渐减小,摩擦力逐渐减小 | |
| C. | 物体所受弹力逐渐增大,摩擦力大小可能不变 | |
| D. | 物体所受弹力大小不变,摩擦力逐渐增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 18 J | B. | 64 J | C. | 32 J | D. | 36 J |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 若保持电键闭合,则铝环不断升高 | |
| B. | 若保持电键闭合,则铝环停留在某一高度 | |
| C. | 若保持电键闭合,则铝环跳起到某一高度后回落 | |
| D. | 如果电源的正、负极对调,不能观察到此现象 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 木块的重力势能一直减小 | B. | 木块的机械能一直增加 | ||
| C. | 木块的加速度大小可能为$\frac{g}{tanθ}$ | D. | 弹簧的弹性势能一直增加 |
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