练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    【题目】如图所示，条形磁铁放在水平桌面上，其中央正上方固定一根直导线，导线与磁铁垂直，并通以垂直纸面向外的电流，（　　）

    A. 磁铁对桌面的压力减小、不受桌面摩擦力的作用

    B. 磁铁对桌面的压力减小、受到桌面摩擦力的作用

    C. 磁铁对桌面的压力增大，不受桌面摩擦力的作用

    D. 磁铁对桌面的压力增大，受到桌面摩擦力的作用

    【答案】A

    【解析】在磁铁外部，磁感线从N极指向S极，长直导线在磁铁的中央正上方，导线所在处磁场水平向左方；导线电流垂直于纸面向外，由左手定则可知，导线受到的安培力竖直向下方；由牛顿第三定律可知，导线对磁铁的作用力竖直向上，因此磁铁对桌面的压力减小，小于磁铁的重力，磁铁没有运动趋势，磁铁不受摩擦力，故BCD错误，A正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图,电容器两板间有一负电荷q静止，使q向上运动的措施是(　 　)

    A. 两板间距离增大

    B. 两板间距离减少

    C. 两板相对面积减小

    D. 更换一个电压更大的电源

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】质点从静止开始做匀加速直线运动，经5s后速度达到20m/s，然后匀速运动了10s，接着经4s匀减速直线运动后静止．求：
    （1）质点在加速运动阶段的加速度为多大？
    （2）质点在18s末的速度为多大？

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组应用如图所示装置“探究加速度与物体受力的关系”，已知小车的质量为M，砝码及砝码盘的总质量为m，所使用的打点计时器所接的交流电的频率为50Hz．实验步骤如下：
    A．按图所示安装好实验装置，其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直；
    B．调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下匀速运动；
    C．挂上砝码盘，接通电源后，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求出小车的加速度；
    D．改变砝码盘中砝码的质量，重复步骤C，求得小车在不同合力作用下的加速度．
    根据以上实验过程，回答以下问题：

    （1）对于上述实验，下列说法正确的是 ．
    A.小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等
    B.实验过程中砝码盘处于超重状态
    C.与小车相连的轻绳与长木板一定要平行
    D.弹簧测力计的读数应为砝码和砝码盘总重力的一半
    E.砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量
    （2）实验中打出的一条纸带如图15所示，由该纸带可求得小车的加速度为 m/s2．（结果保留2位有效数字）

    （3）由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图象，与本实验相符合的是 ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（12分）如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带。

    （1）已知打点计时器电源频率为50 Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为________。

    （2）A、B、C、D是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，A点与刻度尺1cm处对齐，从图中读出A、B两点间距s＝ cm； C点对应的速度是 m/s；物体的加速度约为 m/s2。（计算所得结果保留三位有效数字）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，足够长的斜面倾角θ=37°，一质量为10kg的物体受到大小为200N的沿斜面向上的拉力，从静止开始斜面底端沿斜面向上运动，5秒后撤去拉力．已知物体与斜面的动摩擦因数为0.5．重力加速度g=10m/s2 ， sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：

    （1）物体沿斜面上滑过程中的最大速度为多少？
    （2）撤去拉力后物体的加速度大小为多少？
    （3）物体沿斜面上升的最大距离为多少？

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学为了测定木块与斜面间的动摩擦因数，他用测速仪研究木块在斜面上的运动情况，装置如图甲所示.他使木块以初速度v0＝4 m/s的速度沿倾角θ＝30°的斜面上滑紧接着下滑至出发点，并同时开始记录数据，结果电脑只绘出了木块从开始上滑至最高点的v－t图线如图乙所示.g取10 m/s2.求：

    (1)上滑过程中的加速度的大小a1；

    (2)木块与斜面间的动摩擦因数μ；

    (3)木块回到出发点时的速度大小v.

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图1为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图．砂和砂桶的总质量为m，小车和砝码的总质量为M．实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小．

    （1）实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行．接下来还需要进行的一项操作是 ．
    A.将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节m的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动．从打出的纸带判断小车是否做匀速运动．
    B.将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动．
    C.将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动．
    （2）实验中要进行质量m和M的选取，以下最合理的一组是 ．
    A.M=200g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
    B.M=200g，m=20g、40 g、60g、80g、100g、120g
    C.M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
    D.M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
    （3）图2是实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出．量出相邻的计数点之间的距离分别为：SAB=4.22cm、SBC=4.65cm、SCD=5.08cm、SDE=5.49cm、SEF=5.91cm，S FG=6.34cm．已知打点计时器的工作频率为50Hz，则小车的加速度a=m/s2（结果保留两位有效数字）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，长L=1.5 m、质量M=3 kg的木板静止放在水平面上，质量m=1 kg 的小物块(可视为质点)放在木板的右端，木板和物块间的动摩擦因数μ1=0.1，木板与地面间的动摩擦因数μ2=0.2.现对木板施加一水平向右的恒定拉力F，取g=10 m/s2.

    （1）求使物块不掉下去的最大拉力F0(物块受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力)．

    （2）如果拉力F=21 N恒定不变，经多长时间物块从板上滑下

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案