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某次实验用打点计时器交流电的频率为50Hz,纸带的记录如图所示,图中O点为纸带上打下的第一个点,接下来的前几个点模糊,因此从A点开始每打五个点取一个计数点,推测纸带的加速度方向为________在打出A、F这两点的时间间隔中,打下E点时的瞬时速度为________m/s. (保留三位有效数字)

向左    0.474
分析:根据纸带上相邻点的距离间隔判断纸带的运动情况,再根据纸带的运动情况判断纸带的加速度和速度方向关系.
测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度
解答:从纸带上可以看出相邻计数点间的距离增大,说明纸带做加速运动,所以纸带加速度方向与运动方向相同.
O点为纸带上打下的第一个点,然后依次打出A点,B点,所以纸带向左运动,因此纸带加速度方向向左.
利用匀变速直线运动的推论得:
打下E点时的瞬时速度vE==0.474m/s.
故答案为:向左,0.474.
点评:解决本题关键要掌握求瞬时速度的方法,在匀变速直线运动中,某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度.
要注意单位的换算和有效数字的保留.
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科目:高中物理 来源: 题型:

某次实验用打点计时器交流电的频率为50Hz,纸带的记录如图所示,图中O点为纸带的第一个点,接下来的前几个点模糊,因此从A点开始每打五个点取一个计数点.推测纸带的运动是
 
(选填“加速运动”或“减速运动”);在打出A、F这两点的时间间隔中,纸带运动的平均速度是
 
; B点的瞬时速度
 
;(以上两空结果保留3位有效数字)
假如某同学在实验时使用的电源频率低于50Hz时,仍然按50Hz时的频率计算,则以上计算出的速度数值将
 
(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).
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科目:高中物理 来源: 题型:

某次实验用打点计时器交流电的频率为50Hz,纸带的记录如图所示,图中前几个点模糊,因此从A点开始每打五个点取一个计数点,其中B、点的对应速度vB=
0.25
0.25
m/s可求得小车的加速度a=
0.75
0.75
m/s2.由此推得F点的速度vF=
0.55
0.55
m/s.(保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

某次实验用打点计时器(交流电的频率为50Hz)研究小车的运动,纸带记录如图所示,从0点开始每打五个点取一个计数点,根据纸带计算小车过e点的对应速度ve=
0.196
0.196
m/s,小车的加速度是
0.18
0.18
m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

某次实验用打点计时器交流电的频率为50Hz,纸带的记录如图所示,图中O点为纸带的第一个点,接下来的前几个点模糊,因此从A点开始每打五个点取一个计数点,推测纸带的运动是
加速运动
加速运动
(加速运动,减速运动),在打出A、F这两点的时间间隔中,纸带运动的平均速度是
0.365
0.365
m/s,VB=
0.252
0.252
m/s,VD=
0.403
0.403
m/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:

某次实验用打点计时器交流电的频率为50Hz,纸带的记录如图所示,图中前几个点模糊,因此从A点开始每打五个点取一个计数点,其中B、D、E点的对应速度vB=
0.25
0.25
m/s,vD=
0.40
0.40
m/s,vE=
0.48
0.48
m/s,由此推得F点的速度vF=
0.56
0.56
m/s.

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