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    17．如图所示的两条图线，分别表示A、B两物体同时从同一地点出发、向同一方向做直线运动的速度-时间图象，下列说法中正确的是（　　）
    A．A物体0时刻的速度比B物体0时刻的速度小
    B．在0～10s内，A的位移比B的位移大
    C．B的加速度比A的加速度大
    D．10s末两物体的瞬时速度相等

    分析 速度图象与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内通过的位移；速度图象的斜率等于物体的加速度．由图可直接读出瞬时速度的关系．

    解答 解：A、由图可知A的初速度为0，B的初速度大于0，所以A物体0时刻的速度比B物体0时刻的速度小，故A正确．
    B、速度图象与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内通过的位移，由图可知在0-10s内，B通过的位移大于A通过的位移，故B错误．
    C、速度图象的斜率等于物体的加速度，由图可知A的斜率大于B的斜率，故A的加速度大于B的加速度，故C错误．
    D、由图可知在10s时两物体的瞬时速度相同，故瞬时速率相同，故D正确．
    故选：AD

    点评 把握速度图象的特点①速度图象的斜率等于物体的加速度；②速度图象与时间轴围成的面积等于物体通过的位移，这样即可顺利解决此类题目．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．质量为m的物体沿直线运动，只受到恒力F的作用，物体的位移s、速度v、加速度a和受到的冲量I随时间变化的图象如下图所示，其中不可能的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    8．如图甲所示为车站使用的水平传送装置的示意图．绷紧的传送带长度L=2.0m，以v=3.0m/s的恒定速率运行，传送带的水平部分AB距离水平地面的高度h=0.45m．现有一行李箱（可视为质点）质量m=10kg，以v0=1.0m/s的水平初速度从A端滑上传送带，被传送到B端时没有被及时取下，行李箱从B端水平抛出，行李箱与传送带间的动摩擦因数μ=0.20，不计空气阻力，重力加速度g取l0m/s2．
    （1）求行李箱从传送带上A端运动到B端过程中行李箱的速度；
    （2）传送带与轮子间无相对滑动，不计轮轴处的摩擦，求为运送该行李箱电动机多消耗的电能；
    （3）若传送带的速度v可在0～5.0m/s之间调节，仍以v0的水平初速度从A端滑上传送带，且行李箱滑到B端均能水平抛出．请你在图乙中作出行李箱从B端水平抛出到落地点的水平距离x与传送带速度v的关系图象．（要求写出作图数据的分析过程）

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    5．在研究平抛物体的运动的实验中，某同学按要求描绘了小球做平抛运动过程的轨迹如图，O为抛出点，以O为坐标原点建立直角坐标系，测得轨迹上某点的坐标为（x，y）
    （1）在安装实验装置的过程中，斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是确保抛出时的初速度水平重锤的作用是确保坐标轴的Y轴为竖直方向或沿重锤方向描下Y轴为竖直方向
    （2）小球作平抛运动的初速度表达式为$\frac{{x\sqrt{2yg}}}{2y}$ （用 x、y、g表示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    12．在用打点计时器测定匀变速直线运动的加速度的实验中，用打点计时器记录纸带运动的时间，打点计时器所用电源的频率为50Hz，图中为匀变速直线运动的小车带动的纸带上记录的一些点，在每相邻的两点中间都有四个点未画出，时间顺序取0、1、2、3、4、5、六个点，用米尺量出1、2、3、4、5点到0点的距离分别是（单位：cm）8.78、16.08、21.87、26.16、28.94、30.23，由此可得出小车的加速度大小为1.5m/s2，经过2点时速度为0.65m/s．（结果保留2位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    2．一年一度的校田径运动会已于10月29、30日举行，赛前，甲、乙两位同学在跑道上为4×100m接力做赛前训练，他们在奔跑时具有相同的最大速度，乙从静止开始全力奔跑，需跑出25m才能达到最大速度，这一过程可看做匀变速直线运动，现在甲持棒以最大速度匀速向乙奔来，乙在接力区准备全力奔出，若要求乙接棒时奔跑速度达到最大速度的80%，则：
    （1）乙在接力区须奔出多少距离才能达到接棒所需的速度？
    （2）乙应在距离甲多远时起跑？

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    9．正确地理解物理概念是学好物理学的基础．下面是一组关于运动学槻念的描述，正确的选项是（　　）
    A．质点是一个理想化的模型，实际并不存在
    B．点火后即将升空的火箭，因火箭还没运动．听以加速度一定为零
    C．物体运动的加速度为零时，它的速度可能很大
    D．速度变化越来越快，加速度一定越来越大

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    6．下列各组物理量均为矢量的是（　　）
    A．位移、时间、速度B．速度变化量、加速度、位移
    C．力、质量、路程D．力、速度、加速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    7．如图是氢原子能级的示意图，根据玻尔理论，下列说法正确的是（　　）
    A．大量氢原子从n=4的激发态跃迁到基态时，最多可辐射出6种不同频率的光
    B．大量氢原子处于n=4的激发态时，可辐射最大波长的光是从n=4的激发态跃迁到n=3的激发态产生的
    C．基态的氢原子吸收10.1eV的能量可以跃迁到n=2的激发态
    D．氢原子从n=2的激发态跃迁到基态时，核外电子的动能增大
    E．氢原子由激发态由向基态跃迁时辐射的能量来自于原子核内部

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