分析 在实验中让小球在固定斜槽滚下后,做平抛运动,记录下平抛后运动轨迹.然后在运动轨迹上标出特殊点,对此进行处理,由于是同一个轨迹,因此要求抛出的小球初速度是相同的,所以在实验时必须确保抛出速度方向是水平的,同时固定的斜槽要在竖直面.平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,根据高度求出运动的时间,结合水平位移和时间求出初速度.
解答 解:(1)在安装实验装置的过程中,斜槽末端的切线必须是水平的,这样做的目的是确保初速度是水平的,而重锤的作用是确保坐标轴的Y轴为竖直方向 或沿重锤方向描下Y轴为竖直方向;
(2)研究平抛运动的实验很关键的地方是要保证小球能够水平飞出,只有水平飞出时小球才做平抛运动;
根据y=$\frac{1}{2}$gt2得,
t=$\sqrt{\frac{2y}{g}}$.
则初速度v0=$\frac{x}{t}$=$\frac{{x\sqrt{2yg}}}{2y}$.
故答案为:(1)确保抛出时的初速度水平;确保坐标轴的Y轴为竖直方向 或沿重锤方向描下Y轴为竖直方向;
(2)$\frac{{x\sqrt{2yg}}}{2y}$.
点评 在实验中如何实现让小球做平抛运动是关键,因此实验中关键是斜槽末端槽口的切线保持水平及固定后的斜槽要竖直.
本题主要考察了平抛运动规律的理解和应用,尤其是有关匀变速直线运动规律以及推论的应用,是一道考查能力的好题目.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 小球在CD轨道上的运行速度会减小 | |
| B. | 小球经过圆轨道甲最高点时的速度比经过圆轨道乙最高点时的速度大 | |
| C. | 小球在圆轨道甲运行时对轨道的压力大小处处相等 | |
| D. | 逐渐减小小球进入轨道的初速度,小球将首先出现不能到达圆轨道乙最高点的情况 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 地面上的人看到飞机飞过,是以地面为参考系 | |
| B. | 以编队中某一飞机为参考系,其他飞机是运动的 | |
| C. | 以编队中某一飞机为参考系,其他飞机是静止的 | |
| D. | 飞行员看到观礼台向后擦过,是以飞机为参考系 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 力F不为零时,方向沿斜面向上 | |
| B. | 在0~x2过程中,物体先减速再匀速 | |
| C. | 在0~x1的过程中,滑块加速度一直减小 | |
| D. | 力F的大小逐渐减小直至等于零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 导体相对磁场运动,导体内一定会产生感应电流 | |
| B. | 导体作切割磁感线运动,导体内不一定会产生感应电流 | |
| C. | 闭合电路在磁场中作切割磁感线运动,电路中一定会产生感应电流 | |
| D. | 穿过闭合电路的磁通量发生变化,电路中不会产生感应电流 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | A物体0时刻的速度比B物体0时刻的速度小 | |
| B. | 在0~10s内,A的位移比B的位移大 | |
| C. | B的加速度比A的加速度大 | |
| D. | 10s末两物体的瞬时速度相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 质点在0〜5s内的位移大小为10m | |
| B. | 质点在10s末离出发点最远 | |
| C. | 质点在整个0〜12s内的运动过程中,10〜12s内的加速度最大 | |
| D. | 质点在8〜10s内的平均速度为4m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体运动4s后落地 | |
| B. | 物体落地时的速度大小为40m/s | |
| C. | 物体在落地前最后1s内的位移为30m | |
| D. | 物体在整个下落过程中的平均速度为15m/s |
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