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    一个已充电的电容器，若使它的电量减少3×10-4C，则其电压减少为原来的1/3，则  (    )

    A．电容器原来的带电量为9×10-4C      B．电容器原来的带电量为4.5×10-4C

    C．电容器原来的电压为1 V            D．电容器的电容变为原来的1/3


    B    

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，水平桌面上固定着斜面体A，有小铁块B．斜面体的斜面是曲面，由其截面图可以看出曲线下端的切线是水平的．现提供的实验测量工具有：天平、直尺． 其它的实验器材可根据实验需要自选．现要设计一个实验，测出小铁块B自斜面顶端由静止下滑到底端的过程中，小铁块B克服摩擦力做的功．请回答下列问题：

    （1）除题中供给的器材处，还需要选用的器材是：

        ____________________________________________________________．

    （2）简要说明实验中需要测量的物理量(要求在图上标明)：

    _____________________________________________________________．

    （3）写出实验结果的表达式（重力加速度g已知）：

    ____________________________________________________________．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    图9是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．

    ①若已知电源频率为50Hz，则打点计时器在纸带上打相邻两点的时间间隔为______s．

    ②A、B、C、D是打点计时器在纸带上打下的四个点，每两个相邻点之间还有四个点没有画出．从图中读出A、B两点间距s＝_____cm，C点对应的速度是_______m/s．纸带的加速度是_____m/s2(计算结果保留二位有效数字)．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，直线MN下方无磁场，上方空间存在匀强磁场，其边界线是半径为R的半圆，半圆外磁场方向相垂直于纸面向里，半圆内磁场方向相垂直于纸面向外，磁感应强度大小均为B。现有一质量为m、电荷量为q的带负电微粒从P点沿半径方向向左侧射出，不计微粒的重力。P、O、Q三点均在直线MN上。求：

    （1）若带电微粒在磁场中运动的半径，求带电微粒从P到Q的时间

    （2）若带电微粒在磁场中运动的半径，求带电微粒从P到Q的时间

         

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列静电学公式中，F、q、E、U、r和d分别表示电场力、电量、场强、电势差以及距离① ② ③ ④，则下列说法中正确的是（     ）

    A．它们都只对点电荷或点电荷的场才成立

    B．①②③只对点电荷或点电荷的场成立，④只对匀强电场成立

    C．①②只对点电荷成立，③对任何电场都成立，④只对匀强电场才成立

    D．①②只对点电荷成立，③④对任何电场都成立

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，足够长的两平行金属板正对着竖直放置，它们通过导线与电源E、定值电阻R、开关S相连．闭合开关后，一个带电的液滴从两板上端的中点处无初速度释放，最终液滴落在某一金属板上．下列说法中正确的是(　　)．

    A．液滴在两板间运动的轨迹是一条抛物线

    B．电源电动势越大，液滴在板间运动的加速度越大

    C．电源电动势越大，液滴在板间运动的时间越短

    D．定值电阻的阻值越大，液滴在板间运动的时间越长

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图，板间距为d、板长为4d的水平金属板A和B上下正对放置，并接在电源上．现有一带电的质点沿两板中心线以某一速度水平射入，当两板间电压U=U0，且A接负时，该质点就沿两板中心线射出；当A接正时，该质点就射到B板距左端为d的C处．取重力加速度为g，不计空气阻力．

    （1）求质点射入两板时的速度；

    （2）当A接负时，为使带电质点能够从两板间射出，求：两板所加恒定电压U的范围（结果用电压U0表示）．

     


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某实验小组设计了如图（a）所示的实验装置，探究物体的加速度与受力的关系，通过改变重物的质量，利用传感器可得到滑块运动的加速度a和所受拉力F，而后做出a-F关系图象．他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条a-F图线，如图（b）所示．由图象可知图线Ⅱ不过坐标原点的原因是_______________           _；滑块和加速度传感器的总质量m＝________kg．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步。关于物理学发展过程中的认识，下列说法中正确的是

    A．牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，不能用实验直接验证

    B．丹麦天文学家第谷通过长期的天文观测，指出所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，揭示了行星运动的有关规律

    C．电荷量的数值最早是由美国物理学家密立根测得的

    D．纽曼、韦伯在对理论和实验资料进行严格分析后，先后指出：闭合电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比，后人称之为法拉第电磁感应定律

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