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1.一砝码和一轻弹簧构成弹簧振子如图所示,该装置可用于研究该弹簧振子的受迫振动,匀速转动把手时,曲杆给弹簧振子以驱动力,使振子做受迫振动,把手匀速转动的周期就是驱动力的周期,改变把手匀速转动的速度就可以改变驱动力的周期,若保持把手不动,给砝码一向下的初速度,砝码便做简谐运动,测得其振动周期为0.5s,现在转动把手,使转速逐渐增大,则(  )
A.振子振动周期先增大后减小
B.振子振动频率先增大后减小
C.当转速等于240r/min时,振子振动周期为0.5s
D.当转速等于120r/min时,振子振动幅度最大

分析 若不转动把手,弹簧振子做自由振动,周期为0.5s为固有周期.把手匀速转动时,通过曲轴对弹簧振子施加驱动力,使弹簧振子做受迫振动,其振动周期等于驱动力的周期.由题,让把手转速增大,从而根据弹簧振子振动的周期与固有周期比较,来确定弹簧振子的振幅大小.

解答 解:A、B、把手匀速转动时,弹簧振子做受迫振动,其振动周期等于驱动力的周期,而0.5s是固有周期;当把手转速逐渐增大时,则振子的频率增大,周期减小,故A错误,B也错误;
C、D、根据共振条件可知,当振动周期等于固有周期时,即为0.5s,振子振动幅度达到最大,转速n=2r/s=120r/min;故C错误,D正确;
故选:D.

点评 本题关键根据受迫振动的周期等于驱动力的周期和产生共振的条件:驱动力的周期等于固有周期.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

13.关于功和能的关系,下列说法中正确的是(  )
A.功是能量变化的量度
B.路径不同,重力所做的功一定不同
C.弹力做正功,弹性势能一定增加
D.合外力对物体做正功,物体的动能一定增加

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

14.两个同学根据不同的实验条件,进行了“探究平抛运动规律”的实验:
(1)平抛物体的运动规律可以概括为两点:(1)水平方向做匀速直线运动;(2)竖直方向做自由落体运动.为了研究平抛物体的运动,可做如1图所示的实验:A球水平飞出,同时B球被松开,做自由落体运动,两球同时落到地面.这个实验说明了平抛运动在竖直方向上做自由落体运动.
(2)乙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图2所示的“小球做平抛运动”的照片.背景标尺每小格表示5cm,则由图可求得拍摄时每0.1s曝光一次,平抛运动的初速度为1m/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.如图所示,电阻为R的金属棒MN水平靠在光滑的竖直导轨外侧,与导轨接触良好,导轨的上端与电源连接,导轨电阻不计,整个装置置于方向与导轨平面成θ角且与金属棒MN垂直的匀强磁场中,图中所加磁场的方向能使MN静止的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.为了验证动能定理,某学习小组在实验室组装了如图的装置外,还备有下列器材:打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、天平、细沙.他们称量滑块的质量为M、沙和小桶的总质量为m.当滑块连接上纸带,用细线通过滑轮挂上空的小桶时,滑块处于静止状态.要完成该实验,则:
(1)还缺少的实验器材是刻度尺.
(2)实验时为保证细线的拉力与沙、小桶的总重力大小基本相等,沙和小桶的总质量应满足的实验条件是m<<M,实验时为保证细线拉力等于滑块所受的合外力,首先要做的步骤是平衡摩擦力;
(3)在(2)问的基础上,让小桶带动滑块加速运动,用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出该两点的间距为L、打下该两点时滑块的速度大小为v1、v2(v1<v2),已知当地的重力加速度为g.写出实验要验证的动能定理表达式mgL=$\frac{1}{2}$M${v}_{2}^{2}$-$\frac{1}{2}$M${v}_{1}^{2}$(用题中所给的字母表示).

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.如图所示,在水平桌面上放有长木板C,C上右端是固定挡板P,在C上左端和中点处各放有小物块A和B,A、B的尺寸以及P的厚度皆可忽略不计,A、B之间和B、P之间的距离皆为L.设木板C与桌面之间无摩擦,A、C之间和B、C之间的静摩擦因数及滑动摩擦因数均为μ;最大静摩擦力等于滑动摩擦力大小,A、B、C(连同挡板P)的质量都为m,开始时,B和C静止,A以某一初速度v0向右运动,重力加速度为g.求:
(1)A和B发生碰撞前,B受到的摩擦力大小;
(2)为使A和B能够发生碰撞,A的初速度v0应满足的条件;
(3)为使B和P能够发生碰撞,A的初速度v0应满足的条件(已知A、B碰撞无机械能损失).

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.在坐标系xOy平面的第一象限内,有一个匀强磁场,磁感应强度大小恒为B0,方向垂直于xOy平面,且随时间作周期性变化,如图所示,规定垂直xOy平面向里的磁场方向为正,一个质量为m,电荷量为q的正粒子,在t=0时刻从坐标原点以初速度v0沿x轴正方向射入,不计重力的影响,经过一个磁场变化周期T(未知)的时间,粒子到达第I象限内的某点P,且速度方向仍与x轴正方向平行同向,则.
(1)粒子进入磁场后做圆周运动的半径是多大?
(2)若O、P连线与x轴之间的夹角为45°,则磁场变化的周期T为多大?
(3)因P点的位置随着磁场周期的变化而变化,试求P点的纵坐标的最大值为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.自由式滑雪的运动模型可简化为如图所示,小球质量为m,从高为H的曲面上A点自由释放并无摩擦地滚入光滑圆弧槽BC,已知圆弧槽BC所对的圆心角为45°,圆弧半径为R,CD是一个平台,宽、高都为h.求:
(1)小球到B点时对B点的压力;
(2)小球从C点飞出到落到D点这一过程中在空中运动的时间;
(3)为使小球能落在CD之间,求$\frac{h}{H}$的取值范围.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.在《探究合力的求法》实验中的三个实验步骤如下:
(1)在水平放置的木板上固定一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细绳套.通过细绳套同时用两个测力计互成角度地拉橡皮筋,使它与细绳套的结点到达某一位置O点,在白纸上记下O点和两个测力计的示数F1和F2
(2)在白纸上根据F1和F2的大小,应用平行四边形定则作图求出合力F.
(3)只用一只测力计通过细绳套拉橡皮筋,使它的伸长量与用两个测力计拉时相同,记下此时测力计的示数F′和细绳套的方向.
以上三个步骤中均有错误或疏漏,请指出错在哪里?
①中是记录两跟细线的方向;
②中是根据F1和F2两个分力的大小和方向,应用平行四边形定则作图;
③中是把结点拉到相同的位置O.

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