分析 实验中我们需要记录的是两个分力的大小和方向,以及实际合力的大小和方向,利用平行四边形画出合力的理论值再和实际的合力进行比较.
解答 解:①实验中我们需要记录的是两个分力的大小和方向,所以①中的疏漏是:记录两跟细线的方向.
②在白纸上根据F1和F2两个分力的大小和方向,应用平行四边形定则作图求出合力F.所以①中的疏漏是:根据F1和F2两个分力的大小和方向,应用平行四边形定则作图;
③为了保证两次的作用效果相同,所以我们要把节点O拉到相同的位置,所以③中的错误是:要把结点拉到相同的位置O.
故答案为:①记录两跟细线的方向;
②根据F1和F2两个分力的大小和方向,应用平行四边形定则作图;
③把结点拉到相同的位置O.
点评 这个实验的原理是:记录的是两个分力的大小和方向,以及实际合力的大小和方向,利用平行四边形画出合力的理论值再和实际的合力进行比较.结合实验原理和合力与分力的关系,记忆需要注意的事项.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 振子振动周期先增大后减小 | |
| B. | 振子振动频率先增大后减小 | |
| C. | 当转速等于240r/min时,振子振动周期为0.5s | |
| D. | 当转速等于120r/min时,振子振动幅度最大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 做斜抛运动的物体在最高点的速度不为零 | |
| B. | 第谷发现了行星三大运动定律 | |
| C. | 卡文迪许测定万有引力常量G | |
| D. | 在制作棉花糖的过程中应用了离心运动知识 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 运动员的机械能增加了$\frac{1}{2}$mv2 | B. | 运动员的机械能增加了$\frac{1}{2}$mv2+mgh | ||
| C. | 运动员的重力做功为mgh | D. | 运动员的总功为$\frac{1}{2}$mv2+mgh-W阻 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 飞虫受到的撞击力大 | B. | 玻璃板受到的撞击力大 | ||
| C. | 飞虫和玻璃板受到的撞击力一样大 | D. | 无法确定 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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