【题目】如图所示,匀强电场中有一直角三角形ABC,∠ABC=30°,BC=20cm.已知电场线的方向平行于三角形ABC所在的平面.将电荷量q=2×10﹣5C的正电荷从A移到B点电场力做功为零,从B移到C点克服电场力做功2.0×10﹣3J.试求:
(1)该电场的电场强度大小和方向;
(2)若将C点的电势规定为零,则B点的电势为多少?
【答案】
(1)解:A到B过程电场力做功为零,所以AB为等势线,电场线的方向垂直于AB;
因为由B到C过程有: ;
故电场强度为: =1000V/m;方向由C垂直指向AB;
答:该电场的电场强度大小是1000V/m,方向由C垂直指向AB;
(2)解:若将C点的电势规定为零,由于φB﹣φC=UBC=﹣100V;故B点的电势为:φB=﹣100V.
答:若将C点的电势规定为零,则B点的电势为﹣100V.
【解析】(1)根据电势差的定义式可以直接求出由B到C的电势差,电势差除以距离 就等于电场强度,A到B过程电场力做功为零,所以AB为等势线,电场线的方向垂直于AB;而且电场线是从高电势指向低电势,可以判断。
(2)若将C点的电势规定为零,由于φB﹣φC=UBC=﹣100V;故B点的电势为:φB=﹣100V.
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】匀强电场方向水平向右,带电小球由图示位置从静止开始释放.已知小球所受电场力等于重力,不考虑空气阻力,则( )
A.开始一段时间内小球可能做变速圆周运动
B.开始一段时间内小球可能做变速直线运动
C.整个运动过程中小球电势能与机械能之和一定不变
D.小球运动至左侧时最高点一定低于释放位置
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】一学生去实验室取定值电阻两只,R1=10Ω,R2=30Ω,电压表一个,练习使用电压表测电压.电路连接如图,电源输出电压U=12.0V不变.该生先用电压表与R1并联,电压表示数为U1 , 再用电压表与R2并联,电压表示数为U2 , 则下列说法正确的是( )
A.U2一定小于9.0v
B.U1一定大于3.0 V
C.U1与U2之和小于12 V
D.U1与U2之比一定不等于1:3
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】一群处于量子数为n=3的激发态的氢原子跃迁到量子数 n=2 的激发态时,向外辐射频率为ν0的光子,该光子恰好能使某种金属发生光电效应。下列说法正确的是( )
A. 这群氢原子向外辐射的光子频率共有2种
B. 当照射光的频率ν 大于v0时,若v增大,则此金属的逸出功增大
C. 当照射光的频率ν 大于v0时,若光强增大一倍,则光电子的最大初动能也增大一倍
D. 当用频率为2v0的单色光照射该金属时,所产生的光电子的最大初动能为hv0
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】甲、乙两车同时由同一地点沿同一方向做直线运动,它们的位移-时间图像如图所示,甲车图像为过坐标原点的倾斜直线,乙车图像为顶点在A点的抛物线,则下列说法正确的是
A. 0~t1时间段内甲、乙之间的距离一直增大
B. 时间段内,甲、乙之间的距离一直增大, 时间段内,甲、乙之间的距离一直减小
C. 0~t2时间段内乙的平均速度等于甲的平均速度
D. 0~t2时间段内,乙的路程大于甲的路程
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】云室能显示射线的径迹,把云室放在磁场中,从带电粒子运动轨迹的弯曲方向和半径大小就能判断粒子的属性,放射性元素A的原子核静止放在磁感应强度的匀强磁场中发生衰变,放射出粒子并变成新原子核B,放射出的粒子与新核运动轨迹如图所示,测得两圆的半径之比,且,已知粒子质量6.64×10-27kg, 粒子质量,普朗克常量取,下列说法正确的是( )
A. 新原子核B的核电荷数为84
B. 放射性元素A原子核发生的是衰变
C. 衰变放射出的粒子的速度大小为
D. 如果A原子核衰变时释放出一种频率为的光子,那么这种光子能使逸出功为的金属钨发生光电效应
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】一个人用与水平方向成θ=37°角的斜向下的推力F推一个质量为20kg的木箱,箱子恰能在水平面上以4m/s的速度匀速前进,如图(a)所示,箱子与水平地面间的动摩擦因数为μ=0.50, .
(1)试求出推力F的大小;
(2)若在此后某一时刻该人不改变力F的大小,只把力F的方向瞬间变为与水平方向成37°角斜向上,如图(b)所示,则此后经过2s箱子运动多远距离?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,在条形磁铁外面套一圆环,当圆环从磁铁的N极向下平移到S极的过程中,穿过圆环的磁通量如何变化( )
A.逐渐增加
B.逐渐减少
C.先逐渐增加,后逐渐减少
D.先逐渐减少,后逐渐增大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某探究学习小组的同学要验证“牛顿第二定律”,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,水平轨道上安装两个光电门,小车上固定有力传感器和挡光板,细线一端与力传感器连接,另一端跨过定滑轮挂上砝码盘,实验时,调整轨道的倾角正好能平衡小车所受的摩擦力(图中未画出)。
(1)该实验中小车所受的合力________(填“等于”或“不等于”)力传感器的示数,该实验________(填“需要”或“不需要”)满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量;
(2)通过实验可以获得以下测量数据:小车、传感器和挡光板的总质量M,挡光板的宽度d,光电门1和2的中心距离为s.若某次实验过程中测得力传感器的读数为F,小车通过光电门1和2的挡光时间分别为t1、t2(小车通过光电门2后,砝码盘才落地),已知重力加速度为g,则该实验要验证的表达式是F=________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com