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    如图所示，图线1、2分别表示导体A、B的伏安特性曲线，它们的电阻分别为R1、R2，则下列说法正确的是（　　）

    　

    A．

    R1：R2=1：3

    　

    B．

    R1：R2=3：1

    　

    C．

    将R1与R2串联后接于电源上，则电压比U1：U2=1：3

    　

    D．

    将R1与R2并联后接于电源上，则电流比I1：I2=1：3


    考点：

    欧姆定律．.

    专题：

    恒定电流专题．

    分析：

    根据控制变量法和欧姆定律分析电流与电压的关系图即可得出正确答案．

    解答：

    解：A、B、根据电阻的定义式R=得，根据图象可知，当电流都为1A时，电阻之比等于电压的反比，所以导体A、B的电阻==．故A正确，B错误；

    C、D、根据公式：U=IR，当两段导体中的电流相等时，他们的电压之比U1：U2==1：3．故C正确，D错误．

    故选：AC．

    点评：

    本题考查了欧姆定律的实际应用，侧重考查了控制变量法．控制变量法是最重要研究方法之一，所以我们要好好掌握．

    　

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，电源电动势V，内阻Ω，。电键S断开时，的功率为W，电源的输出功率为W，则电流表的读数为     A；电键S接通后，电流表的读数为2A．则     Ω．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图（a）所示，质量为m=2kg的物块以初速度v0=20m/s从图中所示位置开始沿粗糙水平面向右运动，同时物块受到一水平向左的恒力F作用，在运动过程中物块速度随时间变化的规律如图（b）所示，g取10m/s2。试求：

    （1）物块在0—4s内的加速度a1的大小和4—8s内的加速度a2的大小；

    （2）恒力F的大小及物块与水平面间的动摩擦因数μ。

     


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    实验室购买了一捆标称长度为100m的铜导线，某同学想通过实验测定其实际长度．该同学首先测得导线横截面积为1.0mm2，查得铜的电阻率为1.7×10﹣8Ω•m，再利用图1所示电路测出铜导线的电阻Rx，从而确定导线的实际长度．

    可供使用的器材有：

    电流表：量程0.6A，内阻约0.2Ω；

    电压表：量程3V，内阻约9kΩ；

    滑动变阻器R1：最大阻值5Ω；

    滑动变阻器R2：最大阻值20Ω；

    定值电阻：R0=3Ω；

    电源：电动势6V，内阻可不计；

    开关、导线若干．

    回答下列问题：

    （1）实验中滑动变阻器应选　　（选填“R1”或“R2”），闭合开关S前应将滑片移至　a　端（选填“a”或“b”）．

    （2）在实物图中，已正确连接了部分导线，请根据图1电路完成剩余部分的连接．

    （3）调节滑动变阻器，当电流表的读数为0.50A时，电压表示数如图3所示，读数为　2.30　V．

    （4）导线实际长度约为　94　m．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    关于点电荷的说法，下列正确的是（　　）

    　

    A．

    体积很大的带电体不能看成点电荷

    　

    B．

    物体带电量很小时，可以看作点电荷

    　

    C．

    点电荷是理想化的物理模型

    　

    D．

    点电荷的带电量一定是1.6×10﹣19C

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示的电路中，当变阻器R3的滑动触头P向b端移动时（　　）

    　

    A．

    电压表示数变大，电流表示数变小

    　

    B．

    电压表示数变小，电流表示数变大

    　

    C．

    电源消耗的功率变大，电源总功率变大

    　

    D．

    电源消耗的功率变大，电源总功率变小

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示的电路中，匀强磁场的磁感应强度为B，在同一水平面上固定着平行金属轨道MN和PQ，两轨道间的距离为l．金属杆ab沿垂直轨道方向放置在两轨道上，金属杆ab在MN和PQ间的电阻为r，且与轨道接触良好．R1=R2=R，电容器的电容为C，轨道光滑且不计轨道的电阻．若金属杆ab在某一水平拉力的作用下以速度v沿金属轨道向右做匀速直线运动．

    （1）流过电阻R1的电流为多大？

    （2）电容器的带电量为多大？

    （3）这个水平拉力及其功率分别为多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    要测量一电源的电动势E(小于3 V)和内阻r(约1)，现有下列器材：电压表V(0～3 V～15 V)、电阻箱R(O～999.9)、定值电阻=2、开关和导线．某实验小组根据所给器材设计了如图11甲所示的实验电路．

        (1)实验时电压表量程应选____(填0～3V或0～15V)，电路中定值电阻的作用是保护____（填“电源”或“电压表”）

        (2)某同学用作图法处理数据，他调节电阻箱的阻值R，得出了若干组数据，并描点连线得出了如图11乙所示的图线，图线纵坐标表示电压表读数的倒数，图线的横坐标表示，若所得图线的斜率为k，在坐标轴上的截距为b，则该电源的电动势E=_____，内阻r=_______ ．（用k和b表示）

        (3)该同学所测电源内阻与电源的真实内阻相比____（填偏大、偏小或相

    等），电动势与相比____（填偏大、偏小或相等）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，把一条导线平行地放在磁针的上方附近，当导线中有电流通过时，磁针会发生偏转．首先观察到这个实验现象的物理学家是（　　）

    　

    A．

    奥斯特

    B．

    爱因斯坦

    C．

    伽利略

    D．

    牛顿

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