练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    【题目】把两根轻质弹簧串联起来测量它们各自的劲度系数，如图甲所示．

    (1)未挂钩码之前，指针B指在刻度尺如图乙所示的位置上，记为________ cm；

    (2)将质量50 g的钩码逐个挂在弹簧Ⅰ的下端，逐次记录两弹簧各自的伸长量；所挂钩码的质量m与每根弹簧的伸长量x，可描绘出如图丙所示的图像，由图像可计算出弹簧Ⅱ的劲度系数k2＝________ N/m；(取重力加速度g＝9.8 m/s2)

    (3)图丙中，当弹簧Ⅰ的伸长量超过17 cm时其图线为曲线，由此可知，挂上第________个钩码时，拉力已经超过它的弹性限度，这对测量弹簧Ⅱ的劲度系数________(选填“有”或“没有”)影响(弹簧Ⅱ的弹性限度足够大)．

    【答案】 (1)11.50；　 (2)28；　 (3)5；　 没有；

    【解析】（1）刻度尺读数需读到最小刻度的下一位，指针示数为11.50cm．（2）由图象中的数据可知，弹簧Ⅱ的形变量为时，拉力：F=4×0.05×9.8=1.96N，根据胡克定律知，，（3）由图象中的数据可知，当弹簧I的伸长量超过14cm时，对应的拉力是1.96N，所以其劲度系数：，弹簧I的伸长量超过17cm时，对应的拉力：，则有，由此可知，挂上第 5个钩码时，拉力已经超过它的弹性限度，这时，弹簧Ⅱ的图线仍然是直线，说明对测量弹簧Ⅱ的劲度系数 没有影响．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，质量为m=1kg的物体置于倾角为的固定且足够长的斜面上，t=0时刻对物体施加沿斜面向上的拉力F，使物体开始沿斜面上滑，作用一段时间t撤去拉力F，物体速度的平方与位移之间的关系图像如图乙所示。已知g=10，sin=0.6。下列说法正确的是

    A.物体与斜面之间的动摩擦因数为

    B.撤去拉力的时刻为t=0.5s

    C.拉力F的大小为24.5N

    D.物体沿斜面上滑的过程所用时间为2s

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为了测定木块A和木板B之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验，图甲为其实验装置示意图。

    （1）该同学在实验中的主要操作步骤如下，其中有一个步骤是多余的，多余的步骤是：_______。

    A．用弹簧测力计测出木块A的重力为

    B．用弹簧测力计测出木板B的重力为

    C．按图甲的装置示意图安装器材，安装过程中用手按住木块和木板

    D．松开按木块和木板的手，让其运动，待木块静止后读出弹簧测力计的示数

    （2）该同学按正确方法读出弹簧测力计的示数如图乙所示，其示数为_________N。

    （3）根据该同学的测量数据，可得到木块A和木板B之间的动摩擦因数为_______。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】(多选)如图是某些同学根据实验数据画出的图象,下列说法中正确的是(　　)

    A. 形成图甲的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过大

    B. 形成图乙的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过小

    C. 形成图丙的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过大

    D. 形成图丁的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过小

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，大气压强恒为p0，用横截面积为S的可动水平活塞将一定质量的理想气体密封于悬挂在天花板上的汽缸中，活塞的质量为。当环境的热力学温度为T0时，活塞与汽缸底部的高度差为h0。由于环境温度缓慢降低，活塞缓慢向上移动，降至某一值时，活塞向上移动了0.25h0。已知密封气体的内能U与热力学温度T的关系为U=kT(k为正常数)，汽缸导热良好，与活塞间的摩擦不计，重力加速度为g，求此过程中：

    （1）活塞缓慢向上移动距离0.25h0时气体的温度；

    （2）密封气体向外界放出的热量。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（6分）某同学利用图（a）所示实验装置即数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量m的对应关系图，如图（b）所示，实验中小车（含发射器）的质量为200g，实验时选择了不可伸长的轻质细绳和轻定滑轮，小车的加速度由位移传感器及与之相连的计算机得到，回答下列问题：

    （1）根据该同学的结果，小车的加速度与钩码的质量成 （填“线性”或“非线性”）的关系。

    （2）由图（b）可知，图线不经过远点，可能的原因是 。

    （3）若利用本实验装置来验证“在小车质量不变的情况下，小车的加速度与作用力成正比”的结论，并直接以钩码所受重力mg作为小车受到的合外力，则实验中应采取的改进措施是 ，钩码的质量应满足的条件是 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某探究学习小组的同学要验证“牛顿第二定律（）”，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，水平轨道上安装两个光电门°，小车上固定有力传感器和挡光板，细线一端与力传感器连接，另一端跨过定滑轮挂上砝码盘，实验首先保持轨道水平，通过调整砝码盘里砝码的质量让小车做匀速运动以实现平衡摩擦力，再进行后面的操作，并在实验中获得以下测量数据：小车、力传感器和挡光板的总质量M，平衡摩擦力时砝码和砝码盘的总质量，挡光板的宽度d，光电门1和2中心间的距离x。

    （1）该实验是否需要满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车（包括力传感器和挡光板）的质量？________（填“需要”或“不需要”）

    （2）某次实验过程中，力传感器的读数为F，小车通过光电门1和2的挡光时间分别为、（小车通过光电门2后，砝码盘才落地），已知重力加速度为g，则该实验要验证的表达式是____________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是在高速公路上用超声波测速仪测量车速的示意图，测速仪B发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号的时间差，测出被测物体的速度.设小车向右运动先后经过P、Q两点，小车经P点时，B发出的第一个超声波脉冲被小车反射，其后被B接收，B从发射到接收历时，小车经Q点时，B发出的第二个超声波脉冲被小车反射，B发射并接收第二个超声波脉冲历时，相邻两次发射超声波脉冲的时间间隔.超声波在空气中传播的速度，若汽车是匀速行驶的，求小车先后两次反射超声波脉冲时间内前进的距离和小车的速度.

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，U形管两臂粗细不等，开口向上，右端封闭的粗管横截面积是开口的细管的三倍，管中装入水银，大气压为76cmHg。左端开口管中水银面到管口距离为11cm，且水银面比封闭管内高4cm，封闭管内空气柱长为11cm。现在开口端用小活塞封住，并缓慢推动活塞，使两管液面相平，推动过程中两管的气体温度始终不变，试求：

    ①粗管中气体的最终压强；

    ②活塞推动的距离。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案