如图所示为某高楼电梯上升的速度图像,试求:
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(1)在t1=5 s、t2=8 s时刻的速度大小;
(2)各段的加速度大小。
科目:高中物理 来源: 题型:
从静止开始做匀加速直线运动的物体,前20s内的位移是10 m,则该物体运动1 min时的位移为( )
A.36 m B.60 m
C.90 m D.360 m
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科目:高中物理 来源: 题型:
假设洒
水车的牵引力不变且所受阻力与车重成正比,未洒水时,做匀速行驶,洒水时它
的运动将是( )
A.做变加速运动
B.做初速度不为零的匀加速直线运动
C.做匀减速运动
D.继续保持匀速直线运动
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科目:高中物理 来源: 题型:
下列说法正确的是( )
A.运动的物体也可以作为参考系
B.只要是体积小的物体,都能看成质点
C.时刻表示很短的时间,时间表示较长的时间
D.若位移大小等于路程,则这段时间内物体做单向直线运动
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一质点沿直线Ox方向做加速运动,它离开O点的距离x随时间t变化的关系为x=(5+2t3)m,它的速度随时间变化的关系为v=6t2m/s,该质点在t=0到t=2 s间的平均速度和t=2 s到t=3 s间的平均速度的大小分别为( )
A.12 m/s 39 m/s
B.8 m/s 38 m/s
C.12 m/s 19.5 m/s
D.8m/s 13 m/s
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要把一个已知力F分解为两个分力F1和F2,在下列情况下得到唯一解的是( )
A.已知F1和F2的方向
B.已知F1或F2的大小和方向
C.已知F1的方向和F2的大小
D.已知F1和F2的大小
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某同学在家中尝试验证力的平行四边形定则,他找到三条相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子,设计了如下实验:将两条橡皮筋的一端分别挂在墙上的两个钉子A、B上,另一端与第三条橡皮筋连接,结点为O,将第三条橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物,如图所示。
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(1)为完成该实验,下述操作中必需的是 。
a.测量细绳的长度
b.测量各橡皮筋的原长
c.测量悬挂重物后各橡皮筋的长度
d.记录悬挂重物后结点O的位置
(2)钉子位置固定,欲利用现有器材,改变条件再次验证,可采用的方法
是 。
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如图所示为测量做匀加速直线运动的小车的加速度,将宽度均为b的挡光片A、B固定在小车上,测得两者间距为d。
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(1)当小车匀加速经过光电门时,测得两挡光片先后经过的时间为Δt1和Δt2,则小车的加速度a= 。
(2)为减小实验误差,可采用的方法有( )
A.增大两挡光片宽度b
B.减小两挡光片宽度b
C.增大两挡光片间距d
D.减小两挡光片间距d
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在利用打点计时器测速度的实验中,若打点周期为0.02 s,则下列说法 正确的是( )
A.先接通电源,后拉动纸带 B.先拉动纸带,后接通电源
C.电火花计时器使用6 V以下的交流电源
D.连续n个计时点间的时间为(n-1)×0.02 s
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