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    要把一个已知力F分解为两个分力F1和F2,在下列情况下得到唯一解的是(　　)

    A.已知F1和F2的方向

    B.已知F1或F2的大小和方向

    C.已知F1的方向和F2的大小

    D.已知F1和F2的大小


    【解析】选A、B。将一个力分解,已知两个分力的方向时,有唯一解;已知一个分力的大小和方向时,有唯一解;已知一个分力的大小和另一个分力的方向时,可能有一个解,可能有两个解,还可能无解;已知两个分力的大小时,有两个解。综上,选项A、B正确。


    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示,一质点做匀变速直线运动,在通过A点时速度大小为6 m/s,方向向右,经过t=1s,此质点到达B点,速度大小为9m/s,求:

    (1)此质点运动的加速度大小;

    (2)A、B两点之间的距离;

    (3)此质点在1s内离B点的最远距离。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在水平地面上有一质量为2kg的物体在水平拉力F的作用下由静止开始运动,10s后拉力大小减为,该物体的运动速度随时间t的变化规律如图所示(g取10m/s2),求:

    (1)物体受到的拉力F的大小;

    (2)物体与地面之间的动摩擦因数。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某列火车在一段长100 km的笔直铁轨上行驶,行驶的平均速度是200 km/h,下列说法正确的是(　　)

    A.这列火车通过这段铁轨的时间是0.5 h

    B.这列火车一定以200 km/h的速度在这段铁轨上行驶

    C.这列火车如果行驶200 km的路程一定需要1 h

    D.200 km/h是火车在这一路段中的最高速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示为某高楼电梯上升的速度图像,试求:

    (1)在t1=5 s、t2=8 s时刻的速度大小;

    (2)各段的加速度大小。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示,在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A,A的左端紧靠竖直墙,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态。若把A向右移动少许后,它们仍处于静止状态,则(　　)

    A.B对墙的压力增大

    B.A与B之间的作用力增大

    C.地面对A的摩擦力减小

    D.A对地面的压力减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示,半径为R、质量为M的均匀球靠竖直墙放置,左下方有一厚为h、质量为m的木块。若不计摩擦,用至少多大的水平力F推木块才能使球离开地面?此时木块对地的压力为多大?

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    对于电场中A、B两点，下列说法中正确的是(　　)

    A．电势差的定义式UAB＝，说明两点间的电势差UAB与电场力做功WAB成正比，与移动电荷的电荷量q成反比

    B．把正电荷从A点移到B点电场力做正功，则有UAB>0

    C．电势差的定义式中，UAB与移动电荷的电荷量q无关

    D．电场中A、B两点间的电势差UAB等于把正电荷q从A点移动到B点时电场力做的功

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    有一辆汽车沿笔直公路行驶，第1 s内通过5 m的距离，第2 s内和第3 s内各通过20 m的距离，第4 s内通过15 m的距离，第5 s内反向通过10 m的距离，求这5 s内的平均速度和平均速率及后2 s内的平均速度和平均速率．

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