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    （18分）如图所示，一工件置于水平地面上，其AB段为一半径的光滑圆弧轨道，BC段为一长度的粗糙水平轨道，二者相切于B点，整个轨道位于同一竖直平面内，P点为圆弧轨道上的一个确定点．一可视为质点的物块，其质量，与BC间的动摩擦因数.工件质量，与地面间的动摩擦因数.（取）

    （1）若工件固定，将物块由P点无初速度释放，滑至C点时恰好静止，求P、C两点间的高度差.
    （2）若将一水平恒力作用于工件，使物块在P点与工件保持相对静止，一起向左做匀加速直线运动．
    ①求的大小．
    ②若P、C两点间的高度差为（1）问所得结果，则当速度时，使工件立刻停止运动（即不考虑减速的时间和位移），物块飞离圆弧轨道落至BC段，求物块的落点与B点间的距离．

    （1）  （2）① ②

    解析试题分析: （1）物块从P点下滑经B点至C点的整个过程，根据动能定理得 ①
    代入数据得 ②
    （2）①设物块的加速度大小为，P点与圆心的连线与竖直方向间的夹角为，
    由几何关系可得： ③
    对物块根据牛顿第二定律有： ④
    对工件和物块整体有： ⑤
    联立②③④⑤式，代入数据得 ⑥
    ②设物块平抛运动的时间为，水平位移为，物块落点与B点间的距离为，
    由运动学公式可得 ⑦
     ⑧
     ⑨
    联立②③⑦⑧⑨式，代入数据得 ⑩.
    考点：本题考查了动能定理、牛顿第二定律、平抛运动、匀变速直线运动规律.

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    （1）演员在匀加速上升过程中的加速度；
    （2）演员在匀减速上升过程中绳子对地面上的人的拉力为多少？（g=10m/s2）

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    （1）小孩到达斜面底端时的速度大小是多少？
    （2）试通过计算判断，小孩会不会碰到障碍物？
    （3）接上述第（2）问，若不碰到障碍物，则小孩停在水平面上的位置距离障碍物有多远？若会碰到障碍物，则为了安全，小孩从斜面上静止开始下滑的高度不得超过多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    （8分）一个质量m=1.0kg的物体放在粗糙的水平地面上，在水平拉力F的作用下，物体由静止开始运动，10s后拉力大小减小为F/4，并保持恒定不变。已知该物体的“速度—时间”图像如图所示。

    求：(1)物体所受到的水平拉力F的大小
    (2)该物体与地面间的动摩擦因数

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    一个物体的初速度是2m/s，以0.5m/s2的加速度做匀加速直线运动，求：
    (1)物体在第3秒末的速度；
    (2)物体在头4秒内的位移；
    (3)物体在第5秒内的位移。

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

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    （1）甲、乙两小球从开始到相遇的时间；
    （2）甲球释放点到地面的高度。
    （3）通过计算说明甲乙谁先落地；

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    ⑴拉力F至少多大能将木板抽出；
    ⑵若F＝8N将木板抽出，则抽出过程中摩擦力分别对木板和铁块做的功．

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    (1) 木块滑到底的过程中，摩擦力对木块做的功；
    (2) 木块滑到底的过程中，因摩擦产生的热量。 

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    （1）斜面的长度；
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