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    如右图所示，物块A放在倾斜的木板上，木板的倾角α为30°和45°时物块所受摩擦力的大小恰好相同，则（    ）

    A．物块和木板间的动摩擦因数为0.5
    B．物块和木板间的动摩擦因数为
    C．木板的倾角α为45°时物块可能在斜面上做匀速运动
    D．木板的倾角α为45°时物块的加速等于

    BD

    解析

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，薄木板A长l=5.0m，质量M=5.0Kg，放在水平桌面上，板右端与桌面相齐，在A上距右端s=3.0m处放一小物块B，质量m=2.0Kg．已知A、B间动摩擦因数μ1=0.1，A与桌面间和B与桌面间的动摩擦因数均为μ2=0.2，原来系统静止．现对平板A施加一个水平向右、大小恒定的拉力F，作用一段时间，将平板A从小物块B的下面抽出，且小物块B最后恰好停在桌面的右端边缘．（取g=10m/s2），求：
    （1）B从初位置运动到桌边的时间t；
    （2）拉力F的大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （09年聊城一中期末）（17分）如右图所示，光滑水平桌面上放着一个长木板A，物块B（可视为质点）和C通过一根细绳相连，细绳跨过固定在桌面上的光滑定滑轮， B放在木板最左端，C被绳竖直悬挂着．A、B、C质量相同，B与A之间动摩擦因数为μ，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力．开始时C被托起，A、B、C均静止，C离地面的高度为h，释放C后。（g取10m/s2）

    （1）若B与A之间动摩擦因数大于某值μ0，A、B将相对静止一起运动，求μ0的值；

    （2）若μ=0.2，h=0.5m．C落地后不反弹，A运动到桌面边缘前，A和B已经达到共同速度且B未从A上滑下，求A板的最短长度。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如右图所示，在水平桌面上放有长木板C，C上右端是固定挡板P，在C上左端和中点处各放有小物块A和B，A、B的尺寸以及P的厚度皆可忽略不计，A、B之间和B、P之间的距离都为L。设木板C和桌面之间无摩擦，A、C和B、C之间的动摩擦因数都为μ，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，A、B、C(连同挡板P)的质量都为m。开始时，B和C静止，A以某一初速度v0向右运动。求：

    (1)A和B发生碰撞前，B受到的摩擦力大小；

    (2)A和B能够发生碰撞时，A的初速度v0应满足的条件；

    (3)B和P能够发生碰撞时，A的初速度v0应满足的条件（已知A、B碰撞前后交换速度）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如右图所示，在足够大的光滑水平面上放有两个质量相等的物块，其中，物块A连接一个轻弹簧并处于静止状态，物块B以初速度v0向着物块A运动，当物块B与物块A上的弹簧发生相互作用时，两物块保持在一条直线上运动。若分别用实线和虚线表示物块B和物块A的v―t图像，则两物块在相互作用过程中，正确的v―t图像是                [        ]

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2013四川自贡一诊）如右图所示，水平面上放有质量均为m=l kg的物块A和B，A、B与地面的动摩擦因数分别为μ1=0.4和μ1=0.1，相距l=0.75m．现给物块A一初速度使之向B运动，与此同时给物块B一个F=3 N的水平向右的力，B由静止开始运动，经过一段时间A恰好追上B且二者速度相等。g=10 m/s2，求：

        （1）物块A的初速度大小；

        （2）从开始到物块A追上物块B的过程中，力F对物块B所做的功．

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