练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    3．以下说法正确的是（　　）
    A．光纤通信利用了激光相干性好的特点
    B．激光武器利用了激光亮度高的特点
    C．激光写、读利用了激光亮度高的特点
    D．激光加工、激光手术利用了激光亮度高的特点

    分析 激光具有普通光所不具有的特点，可概括为三好（单色性好、相干性好、方向性好）一高（亮度高）．由此分析即可．

    解答 解：A、利用激光的相干性进行信息的传递，例如利用激光相干性好进行光纤通信；故A正确．
    BD、利用激光的亮度高进行激光切割和焊接，并可制造激光武器，故BD正确．
    C、利用激光的平行度好进行精确测量和数据采集；故C错误．
    故选：ABD

    点评 此题考查的是激光的特点及其应用，属于科普知识，平时要注意积累．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    13．如图1所示是研究物体做匀变速直线运动规律时得到的一条纸带（实验中打点计时器所接低压交流电源的频率为50Hz），从O点后开始每5个计时点取一个记数点，依照打点的先后顺序依次编号为0、1、2、3、4、5、6，测得S1=5.18cm，S2=4.40cm，S3=3.60cm，S4=2.78cm，S5=2.00cm，S6=1.20cm．（结果保留两位有效数字）

    （1）物体在2、3两点间的平均加速度大小a=0.80m/s2；
    （2）打点计时器打记数点3时，物体的速度大小为v3=0.32m/s．
    （3）画v-t图象．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    14．关于分子势能，下列说法正确的是（　　）
    A．分子间表现为引力时，分子间距离越小，分子势能越大
    B．分子间表现为斥力时，分子间距离越小，分子势能越大
    C．理想气体在膨胀时，分子势能不变
    D．物体在做自由落体运动时，分子势能越来越小
    E．如果热机从单一热源吸热并将其全部转化为功就会引起其他变化

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    11．竖直悬挂的一条铁链正下方5m处有一观察点P，已知铁链自由下落时通过P点的时间为1s，求铁链的长度．（g取10m/s2）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．一个带有绝缘座的空心金属球壳A带有5×10-8C的正电荷，有绝缘柄的金属小球B带有3×10-8C的负电荷，使B球与球壳A内壁接触．如图所示，则A、B带电荷量分别为（　　）
    A．QA=1×10-8C，QB=1×10-8CB．QA=2×10-8C，QB=0
    C．QA=0，QB=2×10-8CD．QA=5×10-8C，QB=-3×10-8C

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    8．核电池又叫“放射性同位素电池”，这是利用入微性同位素在衰变过程中连续释放的核能转变为电能制造而成的．某核电池由放射性同位素${\;}_{94}^{238}$Pu制成，已知${\;}_{94}^{238}$Pu衰变为铀核（符号U）和α粒子，其半衰期为88年，若该电池在第一个88年内的平均功率为10W，其发电效率为10%，光速c=3×108m/s，一年约为3.2×107s，不考虑其他衰变．
    （1）写出衰变方程；
    （2）求该电池在第一个88年内释放的核能和亏损的质量（结果保留一位有效数字）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图所示，将一横截面为扇形的物体B放在水平面上，一小滑块A放在物体B上，仅考虑物体B与水平面间的摩擦，其余接触面的摩擦不计，已知物体B的质量为M、滑块A的质量为m，当整个装置静止时，A、B接触面的切线与竖直的挡板之间的夹角为θ．下列说法正确的是（　　）
    A．物体B对水平面的压力大小为Mg
    B．物体B受到水平面的摩擦力大小为$\frac{mg}{tanθ}$
    C．滑块A与竖直挡板之间的弹力大小为mgtanθ
    D．滑块A对物体B的压力大小为$\frac{mg}{cosθ}$

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    12．自然界时刻发生着你死我活的奔跑赛，胆小势弱的羚羊从静止开始奔跑，经过x1=50m的距离能加速到最大速度v1=25m/s，并能维持该速度一段较长的时间；猎豹从开始奔跑，经过x2=60m的距离能加速到最大速度v2=30m/s，以后只能维持这个速度t0=4.0s，接着做加速度大小为a=2.5m/s2的匀减速运动直到停止． 设猎豹距离羚羊x时开始攻击，羚羊则在猎豹开始攻击后t'=0.5s才开始奔跑，假定羚羊和猎豹在加速阶段分别做匀加速运动，且均沿同一直线奔跑． 则：
    （1）猎豹要在其加速阶段追上羚羊，x值应在什么范围？
    （2）猎豹要在其减速前追到羚羊，x值应在什么范围？
    （3）猎豹要能够追上羚羊，x值应在什么范围？

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    13．某实验小组利用图甲中所示的装置探究“力对物体所做的功与物体获得的速度的关系”，主要实验步骤如下：

    （1）实验时，在未连接橡皮筋时将木板的左端用小木块垫起，通过不断调整使木板倾斜合适的角度，打开打点计时器，轻推小车，最终得到如图乙所示的纸带，这样做的目的是平衡摩擦力；
    （2）使小车在一条橡皮筋的作用下由某位置静止弹出，沿木板滑行，这时橡皮筋对小车做的功为W；
    （3）再用完全相同的2条、3条…橡皮筋作用于小车，每次由静止在相同（填“相同”或“不同”）位置释放小车，使橡皮筋对小车做的功分别为2W、3W…；
    （4）分析打点计时器打出的纸带，分別求出小车每次获得的最大速度功v1、v2、v3…
    （5）根据实验所得数椐判断力对物体所做的功与物体获得的速度的关系．请把实验步骤中（1）和（3）的空填上．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案