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    2．如图，对于斜面上的物体，陡峭的斜面与平缓的斜面相比，斜面上相同质量的物体（　　）
    A．对斜面的压力与陡峭程度无关
    B．在陡峭的斜面上对斜面的压力更小
    C．重力沿斜面的分力与陡峭程度无关
    D．重力在陡峭斜面上沿斜面的分力更小

    分析 将重力分别沿斜面和垂直斜面的方向分解，由夹角大小判断物体对斜面的压力大小和重力沿斜面的分力的大小．

    解答 解：AB、设斜面的夹角为θ，将重力分别沿斜面和垂直斜面的方向分解，对斜面的压力大小等于重力垂直斜面的方向的分力，即N=mgcosθ，斜面越陡峭，夹角越大，压力越小，故A错误，B正确；
    CD、重力沿斜面的分力为：F=mgsinθ，斜面越陡峭，夹角越大，重力沿斜面的分力越大，故CD错误．
    故选：B．

    点评 解答此题的关键是能正确将将重力分别沿斜面和垂直斜面的方向分解，属于基础题目．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    12．如图所示，小滑块A放在平板小车B右端．二者一起在光滑水平面上以v0=1m/s的速度向右运功．在竖直线MN的右端足够大的空间有水平向右的匀强电场，电场强度E=1.0×103V/m．已知小滑块质量为m=0.1kg，带q=2×10-4的负电．平板小车质量为M=0.2kg，不带电，上表面绝缘．小滑块与平板小车之间动摩擦因数μ=0.1，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，平板小车足够长，小滑块始终没有离开平板小车．重力加速度g取10m/s2．求：
    （1）小滑块进入电场，向右运动的最远距离；
    （2）小滑块在平板车上相对滑动时间．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图所示，质量m=1kg小物块（可视为质点），在沿半径方向的轻弹簧作用下在凹形槽上处于静止状态，弹簧的一端固定在圆心θ处，弹簧与竖直方向的夹角θ=37°．物块与凹形槽间的动摩擦因数为0.75，g=10m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，则（　　）
    A．弹簧一定处于压缩状态B．弹簧可能处于伸长状态
    C．槽对物块的摩擦力大小一定是6ND．物块对槽的压力大小一定是8N

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    10．如图是用打点计时器打出的一条测量小车匀变速运动的纸带，已知每相邻两点之间的时间为T，已测得S1和S2，A、B是纸带上的两个点，则打点计时器打下A点时小车的速度大小vA=$\frac{3{S}_{1}-2{S}_{2}}{2T}$，小车运动的加速度大小a=$\frac{{S}_{2}-{S}_{1}}{2{T}^{2}}$A、B间的距离sAB=2S1

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    17．某同学用频闪摄影研究小球自由下落过程中机械能是否守恒．如图甲所示是小球自由下落时的频闪照片示意图，频闪仪每隔0.04s闪光一次，重力加速度取9.8m/s2，小球质量m=10g．图甲中小球下落的实际位置如图乙所示，请读出相关测量数据（单位：cm），回答下列问题：
    （1）小球落到B处的动能是1.22×10-2J，落到A处的动能是8.00×10-4J；
    （2）小球从A到B过程中重力势能减少量△EP=1.15×10-2J；
    （3）比较△Ek和△EP得到结论在误差允许的范围内小球机械能守恒．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图所示，空间中存在着水平向右的匀强电场，一长为1m的细线上端固定于O点，下端拴一质量为m=$\sqrt{3}$kg、带电荷量q=1C的小球．现将细线拉直且水平，由球静止释放小球，当细线转过60°时，小球到达B点速度恰好为零，重力加速度g=10m/s2．求：
    （1）A、B两点的电势差UAB；
    （2）匀强电场的电场场强大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    14．如图所示是某电源的路端电压与电流的关系图象，下面正确的是（　　）
    A．电源的电动势为6.0 VB．电源的内阻为12Ω
    C．电源的短路电流为0.5AD．电流为0.3A时的外电阻是18Ω

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    11．用绝缘轻质丝线将一质量为m、电荷量为q的带正电小球A，悬挂在平行板电容器内部，两平行板间的距离为d，并与直流电源连接．闭合开关，待小球稳定后，丝线与竖直面夹角为θ，如图所示．整个过程小球始终未与极板接触．求：
    （1）平行板电容器所形成电场的场强大小；
    （2）平行板电容器两极板间的电势差大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    12．在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用图1所示的装置．

    （1）本实验应用的实验方法是A．
    A．控制变量法     B．假设法
    C．理想实验法     D．等效替代法
    （2）为了使小车所受合力等于绳对小车的拉力，应采取的实验操作为：m＜＜M
    （3）图2为某同学在实验中打出的某一条纸带，计时器打点的时间间隔为0.02s．他从比较清晰的点迹开始，每五个点取一个计数点：O、A、B、C、D．由图中可以求出小车的加速度为a=1.5m/s2（保留两位有效数字）
    （4）某同学为了让实验更精确，在实验中保持钩码质量m不变，得到了小车加速度随小车和钩码总质量M总变化的一组数据，如下表所示，请你在图3方格纸中建立合适坐标并画出能直观反映出加速度与M总关系的图线．
    实验次数加速度a/（m•s-2）小车与钩码总质量M总/kg小车与钩码总质量的倒数M总-1/kg-1
    10.320.205.0
    20.230.254.0
    30.220.303.3
    40.180.352.9
    50.160.402.5
    根据图象分析其中有明显误差的点是第2次数据．

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