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一个小圆环A套在均匀的木棒B上,A和B的质量都等于m,A、B之间的滑动摩擦为F(F<mg),开始时B竖直放置,下端距地面高度为h,A在B的顶端,某时刻它们由静止下落,当木棒与地面相碰后,木棒的竖直向上的速度反弹,而且碰撞前后速度大小相等,碰撞时间极短,不考虑空气阻力.求:B再次看地前,要使A不脱离B,B至少多长?
分析:A和B第一次下降时,都是做自由落体运动,当木棒与地面相碰后,木棒开始向上做匀减速运动,圆环A在摩擦力的作用下,向下做加速运动,分析木棒的运动情况可知,木棒的速度小于圆环A的速度,木棒受到的摩擦力始终向下,由牛顿第二定律求出加速度,再由位移公式可以计算出木棒的长度.
解答:解:解:释放后A和B相对静止一起做自由落体运动,设落地时的速度为V1
由V12=2gh可得,
B着地前瞬间的速度为 v1=
2gh

B与地面碰撞后,A继续向下做匀加速运动,B竖直向上做匀减速运动.它们加速度的大小分别为:
aA=
mg-F
m
aB=
mg+F
m

B竖直向上做匀减速运动的时间为t1
由V=V0+at1 得 t1=
v1
aB

B再次向下运动时,由于B的速度小于A的速度,所以B受得摩擦力仍然向下,加速度与竖直向上运动的加速度相同,
所以再次回到地面时的时间与上升的时间相同,
所以B与地面碰撞后向上运动到再次落回地面所需时间为t=
2v1
aB

在此时间内A的位移   x=v1t+
1
2
aAt2

要在B再次着地前A不脱离B,木棒长度L必须满足条件 L≥x 
联立以上各式,解得  L≥
8m2g2h
(mg+F)2


答:要使A不脱离B,B至少
8m2g2h
(mg+F)2
点评:题目涉及到的运动过程较多,要根据物体的受力的情况,逐个分析物体的运动过程,在计算中需要注意的是木棒在上升和再次下降的过程中,它的加速度是一样的,所以运动的时间也就是相同的.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

在地面上方足够高的地方,存在一个高度d=0.3m的“相互作用区域”(如图中划有虚线的部分).一个小圆环A套在一根均匀直杆B上,A和B的质量均为m,若它们之间发生相对滑动时,会产生f=0.5mg的摩擦力.开始时A处于B的最下端,B竖直放置,A距“相互作用区域”的高度h=0.2m.让A和B一起从静止开始下落,只要A处于“相互作用区域”就会受到竖直向上的恒力F作用(F=2mg),而“相互作用区域”对处于其中的杆B不产生作用力.设杆B在下落过程中始终保持竖直,且杆的长度能够保证圆环A与杆不会分离.不计空气阻力,取g=10m/s2.求:
(1)杆B刚进人“相互作用区域”时的速度.
(2)圆环A通过“相互作用区域”所用的时间.
(3)A刚离开“相互作用区域”时,圆环A和直杆B的速度.
(4)假如直杆B着地时,A和B的速度刚好达到相同,这一速度是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:

在地面上方足够高的地方,存在一个高度d=0.5m的“相互作用区域”(下图中画有虚线的部分).一个小圆环A套在一根均匀直杆B上,A和B的质量均为m,若它们之间发生相对滑动时,会产生f=0.5mg的摩擦力.开始时A处于B的最下端,B竖直放置,A距“相互作用区域”的高度h=0.8m.让A和B一起从静止开始下落,只要A处于“相互作用区域”就会受到竖直向上、大小F=3mg的恒力作用,而“相互作用区域”对处于其中的杆B不产生作用力.杆B在下落过程中始终保持竖直,且杆的长度能够保证圆环A与杆不会分离.不计空气阻力,取g=10m/s2.求:
(1)杆B的最下端刚进人“相互作用区域”时的速度;
(2)圆环A通过“相互作用区域”所用的时间;
(3)为保证圆环A在空中运动过程中始终与杆不会分离,杆的最小长度.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

一个小圆环A套在均匀的木棒B上,A和B的质量都等于m,A、B之间的滑动摩擦为F(F<mg),开始时B竖直放置,下端距地面高度为h,A在B的顶端,某时刻它们由静止下落,当木棒与地面相碰后,木棒的竖直向上的速度反弹,而且碰撞前后速度大小相等,碰撞时间极短,不考虑空气阻力.求:B再次看地前,要使A不脱离B,B至少多长?

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一个小圆环A套在均匀的木棒B上,A和B的质量都等于m,A、B之间的滑动摩擦为F(F<mg),开始时B竖直放置,下端距地面高度为h,A在B的顶端,某时刻它们由静止下落,当木棒与地面相碰后,木棒的竖直向上的速度反弹,而且碰撞前后速度大小相等,碰撞时间极短,不考虑空气阻力.求:B再次看地前,要使A不脱离B,B至少多长?

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