精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
在地面上方足够高的地方,存在一个高度d=0.3m的“相互作用区域”(如图中划有虚线的部分).一个小圆环A套在一根均匀直杆B上,A和B的质量均为m,若它们之间发生相对滑动时,会产生f=0.5mg的摩擦力.开始时A处于B的最下端,B竖直放置,A距“相互作用区域”的高度h=0.2m.让A和B一起从静止开始下落,只要A处于“相互作用区域”就会受到竖直向上的恒力F作用(F=2mg),而“相互作用区域”对处于其中的杆B不产生作用力.设杆B在下落过程中始终保持竖直,且杆的长度能够保证圆环A与杆不会分离.不计空气阻力,取g=10m/s2.求:
(1)杆B刚进人“相互作用区域”时的速度.
(2)圆环A通过“相互作用区域”所用的时间.
(3)A刚离开“相互作用区域”时,圆环A和直杆B的速度.
(4)假如直杆B着地时,A和B的速度刚好达到相同,这一速度是多少?
分析:(1)A和B一起静止下落至“相互作用区域”的过程,重力做功2mgh,根据动能定理有:2mgh=
1
2
?2m
v
2
1
,可求得杆B刚进人“相互作用区域”时的速度v1
(2)A在“相互作用区域”运动时,受到竖直向下的重力mg、滑动摩擦力f和竖直向上的恒力F作用.根据牛顿第二定律求出其加速度aA1,由运动学公式d=
v
2
A
-
v
2
0
2
a
 
A1
和vA=v0+aA1t1,求出圆环A通过“相互作用区域”所用的时间.
(3)在“相互作用区域”运动时,B受到竖直向下的重力mg和竖直向上的滑动摩擦力f的作用,由牛顿第二定律求得B的加速度,由速度公式求出B离开“相互作用区域”时的速度,根据AB速度的大小,分析两物体的受力情况,确定摩擦力的方向,再由牛顿第二定律和运动学结合求解共同速度.
解答:解:(1)设A和B一起静止下落至“相互作用区域”的速度为v1,根据动能定理有
    2mgh=
1
2
?2m
v
2
1

代入数据解得:v1=2.0m/s 
(2)过程1:A在“相互作用区域”运动时,取方向向下为正方向,此过程中A受到竖直向下的重力mg、滑动摩擦力f和竖直向上的恒力F作用.
设加速度aA1、末速度为vA、运动时间为t1,根据牛顿第二定律有:
aA1=
mg+f-F
m
=-
1
2
g

根据运动学公式有:vA=v0+aA1t1,d=
v
2
A
-
v
2
0
2
a
 
A1

代入数据解出:t1=0.2s   t2=0.6s(不符题意,舍去)
(3)A离开“相互作用区域”时的速度为 vA=v0+aA1t1=1m/s  
B受到竖直向下的重力mg和竖直向上的滑动摩擦力f的作用
同理有:aB1=
mg-f
m
=
1
2
g

vB=v0+aB1t1 代入数据:vB=3m/s
(4)过程2:A离开“相到作用区域”后,因为vA<vB,所以A受到竖直向下的重力mg和滑动摩擦力f的作用,B受到竖直向下重力mg和竖直向上的滑动摩擦力f的作用.
设加速度分别为aA2、aB2,共同速度为v,运动时间为t2
则有:aA2=
mg+f
m
=
3
2
g
,aB2=
mg-f
m
=
1
2
g

又v=vA+aA2t2,v=vB+aB2t2
由上述四式代入数据解得:v=4m/s 
答:
(1)杆B刚进人“相互作用区域”时的速度是2m/s.
(2)圆环A通过“相互作用区域”所用的时间是0.2m/s.
(3)A刚离开“相互作用区域”时,圆环A和直杆B的速度分别是1m/s和3m/s.
(4)假如直杆B着地时,A和B的速度刚好达到相同,这一速度是4m/s.
点评:本题首先要根据两物体的受力情况,分析运动情况,其次运用牛顿第二定律、运动学公式解决匀变速直线运动,要注意寻找两物体之间的关系,比如速度相同,运动的同时性等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,在地面上方足够高的地方,存在一个高度d=0.3m的“匀强电场区域”(下图中划有虚线的部分),电场方向竖直向上,电场强度E=2mg/q 。一个电荷量为q的带正电的小圆环A套在一根均匀直杆B上,A和B的质量均为m。开始时A处于B的最下端,B竖直放置,A距“匀强电场区域”的高度h=0.2m。让A和B一起从静止开始下落,它们之间的滑动摩擦力f=0.5mg。不计空气阻力,取重力加速度g=10m/s2。求:

   (1)圆环A通过“匀强电场区域”所用的时间?

   (2)假如直杆B着地前A和B的速度相同,求这一速度?

      (设杆 B在下落过程中始终保持竖直且足够长)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,在地面上方足够高的地方,存在一个高度d=0.3m的“匀强电场区域”(下图中划有虚线的部分),电场方向竖直向上,电场强度E=2mg/q 。一个电荷量为q的带正电的小圆环A套在一根均匀直杆B上,A和B的质量均为m。开始时A处于B的最下端,B竖直放置,A距“匀强电场区域”的高度h=0.2m。让A和B一起从静止开始下落,它们之间的滑动摩擦力f=0.5mg。不计空气阻力,取重力加速度g=10m/s2。求:

   (1)圆环A通过“匀强电场区域”所用的时间?

   (2)假如直杆B着地前A和B的速度相同,求这一速度?

      (设杆 B在下落过程中始终保持竖直且足够长)

 

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2010年长春市十一高中高二下学期期末考试物理卷 题型:计算题

如图所示,在地面上方足够高的地方,存在一个高度d=0.3m的“匀强电场区域”(下图中划有虚线的部分),电场方向竖直向上,电场强度E="2mg/q" 。一个电荷量为q的带正电的小圆环A套在一根均匀直杆B上,A和B的质量均为m。开始时A处于B的最下端,B竖直放置,A距“匀强电场区域”的高度h=0.2m。让A和B一起从静止开始下落,它们之间的滑动摩擦力f=0.5mg。不计空气阻力,取重力加速度g=10m/s2。求:
(1)圆环A通过“匀强电场区域”所用的时间?
(2)假如直杆B着地前A和B的速度相同,求这一速度?
(设杆 B在下落过程中始终保持竖直且足够长)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2010年长春市高二下学期期末考试物理卷 题型:计算题

如图所示,在地面上方足够高的地方,存在一个高度d=0.3m的“匀强电场区域”(下图中划有虚线的部分),电场方向竖直向上,电场强度E=2mg/q 。一个电荷量为q的带正电的小圆环A套在一根均匀直杆B上,A和B的质量均为m。开始时A处于B的最下端,B竖直放置,A距“匀强电场区域”的高度h=0.2m。让A和B一起从静止开始下落,它们之间的滑动摩擦力f=0.5mg。不计空气阻力,取重力加速度g=10m/s2。求:

   (1)圆环A通过“匀强电场区域”所用的时间?

   (2)假如直杆B着地前A和B的速度相同,求这一速度?

      (设杆 B在下落过程中始终保持竖直且足够长)

 

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案