| A. | 剪断轻绳1时,a1=3g a2=0 a3=0 | B. | 剪断轻绳1时,a1=3g a2=g a3=g | ||
| C. | 剪断轻绳2时,a1=0 a2=g a3=g | D. | 剪断弹簧S时,a1=0 a2=0 a3=0 |
分析 对细线剪短前后的a、b、c物体分别受力分析,然后根据牛顿第二定律求解加速度与弹簧的伸长量.
解答 解:开始时a、b、c都处于平衡状态,对整体进行受力分析可知,整体受到重力和绳子1 的拉力,由二力平衡可知,绳子1 的拉力是T=3mg;
对b和c组成的整体进行受力分析可知,b与c的整体受到重力和弹簧的拉力,由二力平衡可知,弹簧的拉力是F=2mg;
对c进行受力分析可知,c受到重力和绳子2的拉力,根据二力平衡可知 绳子2的拉力T′等于mg.
A、B、剪断轻绳1时,a的一瞬间的位置不变,所以弹簧的拉力不变,a受到重力和弹簧的拉力,则:ma1=mg+F=mg+2mg=3mg.所以:a1=3g;
以b与c组成的整体为研究对象,则整体仍然受到重力和弹簧的拉力,重力不变,弹簧的拉力与没有变化,所以整体受到的合外力仍然等于0,所以b与c的加速度都是0.故A正确,B错误;
C、剪断轻绳2时,物体c只受到重力的作用,所以:a3=g;
剪断轻绳2时的瞬间,b的位置没有变化,所以弹簧的拉力不变,所以b受到重力和弹簧的拉力,则:
ma2=mg-F=mg-2mg=-mg,所以:a2=-g,负号表示方向向上.
c仍然受到重力和弹簧的拉力F,则:ma1=mg+F-T=mg+2mg-3mg=0
所以:a1=0.故C错误;
D、剪断弹簧S时,弹簧的弹力变成0,此时拉力a的绳子的拉力可以发生突变,a仍然处于静止状态,所以a1=0;弹簧的弹力变成0,此时拉力a的绳子的拉力可以发生突变;
以b与c为整体可知,它们只受到重力的作用,所以整体的加速度等于g.此时绳子2d的拉力变成0.所以可知:a2=g; a3=g.故D错误.
故选:A
点评 考查了牛顿第二定律的瞬时性的应用,重点区分绳和弹簧弹力的特点,注意弹簧的弹力不能突变,因形变需要过程,绳的弹力可以突变,同时要注意加速度与受力的瞬时对应关系.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 某段时间内的平均速度等于这段时间内的初速度和末速度之和的一半 | |
| B. | 在任意相等的时间内位移的变化相等 | |
| C. | 在任意相等的时间内速度的变化相等 | |
| D. | 一段时间内的平均速度,等于这段时间中点的瞬时速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 带电圆环在B点产生的场强方向竖直向上 | |
| B. | 小球从A点运动到B点的过程中带电小球的电势能一直增大 | |
| C. | 小球从A点运动到B点的过程中通过O点时速度最大 | |
| D. | 小球通过B点时的速度大小为$\sqrt{{{v}_{0}}^{2}+4gh}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
| 实验次数 | l | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 小车加速度a/m•s-2 | 1.98 | 1.72 | 1.48 | l.25 | 1.00 | 0.75 | 0.48 | 0.50 | 0.30 |
| 小车质量m/kg | 0.25 | 0.29 | 0.33 | 0.40 | 0.50 | 0.71 | 0.75 | 1.00 | 1.67 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电子将沿x正方向运动 | B. | 电子的电势能将变大 | ||
| C. | 电子运动的加速度先增大后减小 | D. | 电子运动的加速度一直增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | a1=0 a2=g | B. | a1=g a2=g | C. | a1=0 a2=$\frac{m+M}{M}$g | D. | a1=g a2=$\frac{m+M}{M}$g |
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