（6分）如右图所示装置可用来验证机械能守恒定律。摆锤A栓在长L的轻绳一端，另一端固定在O点，在A上放一个小铁片，现将摆锤拉起，使绳偏离O竖直方向成θ角时由静止开始释放摆锤，当其到达最低位置时，受到竖直挡板P阻挡而停止运动，之后铁片将飞离摆锤而做平L抛运动。
（1）为了验证摆锤在运动中机械能守恒，必须求出摆锤在最低点的速度。为了求出这一速度，实验中还应该测量哪些物理量：___________________________。
（2）根据测得的物理量表示摆锤在最低点的速度v=_______________。
（3）根据已知的和测得的物理量，写出摆锤在运动中机械能守恒的关系式为______。
科目：高中物理 来源： 题型：实验题
某同学在“用单摆测重力加速度”的实验中用游标卡尺测量摆球的直径，某次测得的示数如图甲所示，读出小球直径为 _________ cm．该同学又利用秒表测定了单摆完成40次全振动的时间如图乙所示，则秒表读数为 _________ s．
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：实验题
（10分）在“探究导体电阻与其影响因素的定量关系”的实验中：
（1）某实验小组用如图甲所示电路对镍铬合金和康铜丝进行探究，a、b、c、d是四种金属丝。
①实验小组讨论时，某同学对此电路提出异议，他认为，电路中应该串联一个电流表，只有测出各段金属丝的电阻，才能分析电阻与其影响因素的定量关系。你认为要不要串联电流表？并简单说明理由。 .
②几根镍铬合金丝和康铜丝的规格如下表所示：电路图中四种金属丝a、b、c分别为下表中编号为A、B、C的金属丝，则d应选下表中的 （用表中编号D、E、F表示）。
（2）该实验小组探究了导体电阻与其影响因素的定量关系后，想测定某金属丝的电阻率。
①用毫米刻度尺测量金属丝长度为L=80.00cm，用螺旋测微器测金属丝的直径如图乙所示，则金属丝的直径d为 。
②按如图丙所示连接好电路，测量金属丝的电阻R。改变滑动变阻器的阻值，获得六组I、U 数据描在图中所示的坐标系上。由图可求得金属丝电阻R= Ω ，该金属丝的电阻率 ρ= Ω?m （保留两位有效数字）。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：实验题
（12分）某同学要测量一圆柱体导体材料的电阻率
，部分实验步骤如下：
（1）用螺旋测微器测量其直径如图所示，可知其直径为______mm；
（2）使用多用电表粗略测量出此圆柱体的阻值时，选择开关位置时×1档位时，操作步骤正确，表盘的示数如图所示，则该电阻的阻值约为_____Ω；
（3）为更精确地测量其电阻，可供选择的器材如下：
电流表A
（量程为300mA，内阻为2Ω）电流表
（量程为150mA，内阻约为10Ω）
电压表
（量程1V，内阻为1000Ω） 电压表
（量程15V，内阻为3000Ω）
定值电阻
（阻值为1000Ω） 滑动变阻器
（最大阻值5Ω）
电源
（电动势约为4
，内阻约为1Ω） 开关、导线若干.
现设计实验电路图所示，其中虚线框内为测量电路（未画出）
①为了使测量尽量准确，测量时电表读数不得小于其量程的
，电压表应选_______（“填或”），电流表应选_______（填“
或”）
②实验测得，电压表示数为
，电流表示数为
，则待测阻值的阻值
___________.
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：实验题
把多用电表作为电源，将选择开关旋转到欧姆×1挡，现用伏安法测其电动势E和内电阻r，如下图甲（已连接了部分线），回答下列问题：
①电流是从 流入多用电表，（选填红表笔、黑表笔）
②完成实物图连接，要求变阻器的滑动触头滑至最右端时，其使用电阻值最大，
③在图甲的n表笔属于哪种表笔 ．（选填红表笔、黑表笔）
④闭合电键，测量出电流表、电压表多组数据。将实验测得的数据标在如图所示的坐标图中，作出U—I图线，由此求得待测得电动势E= V，内电阻r= Ω．（结果均保留三位有效数字）
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：实验题
（共4分）如图所示为“碰撞中的动量守恒”实验装置示意图。
（1）入射小球l与被碰小球2直径相同，均为d，它们的质量相比较，应是m1 m2。
（2）为了保证小球做平抛运动，如何调整斜槽? 。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：实验题
（8分）某兴趣小组利用沙摆（视为单摆）测量斜面上木板运动的加速度，实验装置如图甲。
（1）测量沙摆周期时，为减小误差，应取沙摆运动到＿＿＿（填“最高点”或“最低点”）时作为计时起点；
（2）某同学用秒表计下n次全振动的时间如图乙所示，示数为＿＿＿s;
（3）在沙摆振动时，将一木板从斜面上滑下，沙摆漏下的沙在木板上形成如图丙所示形状。测得沙摆周期为T，AB＝s1，BC＝s2，则木板加速度a＝＿＿＿（用s1, s2，T表示）。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：实验题
（7分）为了探究机械能守恒定律，岳口高中的金金设计了如图甲所示的实验装置，并提供了如下的实验器材：
A小车 B钩码 C一端带滑轮的木板 D细线 E．电火花计时器 F．纸带
G．毫米刻度尺 H．低压交流电源 I．220V的交流电源
（1）根据上述实验装置和提供的实验器材，你认为实验中不需要的器材是 （填写器材序号），还应补充的器材是 ．
（2）实验中得到了一条纸带如图乙所示，选择点迹清晰且便于测量的连续7个点（标号0~6），测出0到1、2、3、4、5、6点的距离分别为
、
、
、
、
、
，打点周期为T．则打点2时小车的速度
= ；若测得小车质量为M、钩码质量为m，打点1和点5时小车的速度分别用
、
表示，已知重力加速度为g，则验证点1与点5间系统的机械能守恒的关系式可表示为 ．
（3）在实验数据处理时，如果以
为纵轴，以d为横轴，根据实验数据绘出
图象，其图线的斜率表示的物理量的表达式为___________．
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：实验题
（9分）(1)如图所示为简单欧姆表原理示意图，其中电流表的满偏电流Ig＝300μA，内阻Rg＝100Ω，可变电阻R的最大阻值为10 kΩ，电池的电动势E=1.5V，内阻r ＝0.5Ω，图中与接线柱A相连的表笔颜色应该是（ ）（填“红”或“黑”）色，按正确使用方法测量电阻Rx的阻值时，指针指在刻度盘的正中央，则Rx＝ kΩ。若该欧姆表使用一段时间后，电池电动势变小，内阻变大，但此表仍能调零，用正确使用方法再测上述Rx其测量结果与原结果相比较（ ）。（填“变大”、“变 小”或“不变”）
⑵ 测量电阻器的电阻时，有下列器材可供选择
A．待测电阻器Rx（阻值约为5Ω） B．电流表A1（量程3mA，内阻r1=10Ω）
C．电流表A2（量程0．6A，内阻r2约为1Ω） D．电压表V（量程6V，内阻约3KΩ）
E．定值电阻R1=990Ω F．定值电阻R2=9990Ω
G．滑线变阻器R（最大阻值为3Ω，额定电流为1.0 A） H．电源（电动势3V，内阻约为1Ω）
I．导线、电键
① 为尽可能精确测量电阻值，请将设计电路图填在方框中
② 不选择的器材有：
③ 计算Rx的表达式 （用电表的读数和定值电阻的阻值表示）
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
（2分） （3）
（2分）
，运动时间
，水平方向匀速直线运动
，所以只要测量出竖直下落的高度
和水平位移
即可。（2）根据平抛运动规律可得
。（3）摆锤下落过程，重力势能转化为动能，摆锤下落过程，减少的重力势能为
，增加的动能为
，若减少的重力势能等于增加的动能则有
，整理可得
。
