| A. | B对A的摩擦力所做的功小于A的动能的增量 | |
| B. | B克服A的摩擦力所做的功等于B对A的摩擦力所做的功 | |
| C. | 外力F对B做的功等于B的动能的增量与B克服摩擦力所做的功之和 | |
| D. | 外力F做的功等于A和B动能的增量和A、B系统产生的热量之和 |
分析 B在A上滑行过程中,B对A的滑动摩擦力对A做正功,而A对B的滑动摩擦力对B做负功,并且在此过程中,将有摩擦生热现象,系统内能的增量将等于系统机械能的减少量,选择研究对象运用动能定理研究此过程找出功和能的对应关系.求总功时,要正确受力分析,准确求出每一个力所做的功.
解答 解:A、对A物运用动能定理,则有B对A的摩擦力所做的功,等于A的动能的增量,故A错误.
B、A对B的摩擦力与B对A的摩擦力是一对作用力与反作用力,大小相等,方向相反,但是由于A在B上滑动,A、B对地的位移不等,故二者做功不等,故B错误.
C、对B物体应用动能定理,WF-Wf=△EkB,Wf为B克服摩擦力所做的功,即WF=△EkB+Wf,就是外力F对B做的功等于B的动能增量与B克服摩擦力所做的功之和,故C正确.
D、根据能量守恒定律可知,外力F做的功等于A和B动能的增量和A、B系统产生的热量之和,故D正确.
故选:CD
点评 运用动能定理时,研究对象如果是系统,系统的内力做功也要考虑.一般情况下两物体相对静止,系统的内力做功为0.如果两物体有相对位移,那么系统的内力做功有可能就不为0.对于动能定理列出的表达式注意变形,要和所求的问题相接近.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 伽利略建立了惯性定律 | |
| B. | 牛顿最先建立了力的概念 | |
| C. | 库仑发现了点电荷的相互作用规律,卡文迪许通过扭秤装置测出了静电力常量的数值 | |
| D. | 安培发现了磁场对运动电荷的作用规律,洛仑兹发现了磁场对电流的作用规律 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{mg}{IL}tanθ$,z正向 | B. | $\frac{mg}{IL}$,y正向 | ||
| C. | $\frac{mg}{IL}sinθ$,沿悬线斜向上 | D. | $\frac{mg}{IL}sinθ$,沿悬线斜向下 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 卢瑟福通过α粒子散射实验提出了原子的核式结构模型 | |
| B. | 由玻尔理论知,氢原子辐射出一个光子后,氢原子的电势能增大,核外电子的动能减小 | |
| C. | 光子的能量由光的频率所决定 | |
| D. | 235U的半衰期约为7亿年,随地球环境的变化,半衰期可能变短 | |
| E. | 碘131能自发地进行β衰变,衰变后生成的新物质原子核比碘131原子核多一个质子而少一个中子发生β衰变时,元素原子核的质量数不变,电荷数增加1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 火星探测器匀速飞行的向心加速度约为$\frac{{4{π^2}{N^2}r}}{t^2}$ | |
| B. | 火星探测器匀速飞行的速度约为$\frac{2πNR}{t}$ | |
| C. | 火星探测器的质量为$\frac{{4π{N^2}{r^3}}}{{g{R^2}{t^2}}}$ | |
| D. | 火星的平均密度为$\frac{{3πM{N^2}}}{{g{R^2}t}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物块所受的重力与摩擦力之比为5:2 | |
| B. | 在t=1 s到t=6 s的时间内物块所受重力的平均功率为50 W | |
| C. | 在t=6 s时物块克服摩擦力做功的功率为20 W | |
| D. | 在t=0到t=1 s时间内机械能的变化量大小与t=1 s到t=6 s时间内机械能变化量大小之比为1:5 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 气体的温度升高,每个气体分子运动的速率都增加 | |
| B. | 当人们感到潮湿时,空气的相对湿度一定较大 | |
| C. | 用打气筒的活塞压缩气体很费力,说明分子间有斥力 | |
| D. | 液晶像液体一样具有流动性,而其光学性质和某些晶体相似 | |
| E. | 热量可以从低温物体传递到高温物体 |
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