如图所示,将一根不能伸长、柔软的轻绳两端分别系于A、B两点上,一物体用动滑轮悬挂在绳子上,达到平衡时,两段绳子间的夹角为θ1,绳子张力为F1;将绳子B端移至C点,待整个系统达到平衡时,两段绳子间的夹角为θ2,绳子张力为F2;将绳子B端移至D点,待整个系统达到平衡时,两段绳子间的夹角为θ3,绳子张力为F3,不计摩擦,则( )
A.θ1=θ2=θ3 B.θ1=θ2<θ3
C.F1>F2>F3 D.F1=F2<F3
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
随着计算机技术的发展与传感器技术的有机结合,就可以把看不见、摸不到的作用力和反作用力显示在计算机屏幕上,现把两个相互作用的弹簧挂钩与传感器接在计算机屏幕上出现的结果如图所示,通过观察分析两个力传感器的变化曲线,可得结论( )
A.作用力与反作用力大小始终相等,因此物体受力平衡 |
B.作用力与反作用力大小始终相等、方向相反在一条直线上 |
C.作用力与反作用力大小始终作用在一个物体上合力为0 |
D.牛顿第三定律研究的是物体间的相互作用,因此不论物体如何运动,物体间作用力与反作用力的关系相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
一个木块静止在固定斜面上,现用水平推力F作用于木块上.当F的大小由零逐渐增加到一定值,而木块总保持静止,如图所示,则( )
A.木块受到的静摩擦力增加。 |
B.木块与斜面之间的最大静摩擦力增加。 |
C.木块受的合力增加。 |
D.木块所受到的斜面支持力不变。 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,一木块在垂直于倾斜天花板平面方向的推力F作用下处于静止状态,则下列判断正确的是( )
A.天花板与木块间的弹力可能为零 |
B.天花板对木块的摩擦力可能为零 |
C.推力F逐渐增大的过程中,木块受天花板的摩擦力增大 |
D.推力F逐渐增大的过程中,木块受天花板的摩擦力不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,一重为10 N的球固定在支杆AB的上端,今用一段绳子水平拉球,使杆发生弯曲,已知绳的拉力为7.5 N,则AB杆对球的作用力 ( )
A.大小为7.5 N |
B.大小为10 N |
C.方向与水平方向成53°角斜向右下方 |
D.方向与水平方向成53°角斜向左上方 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
一细绳一端固定在竖直放置的光滑圆环上的 B点,(B点在 O点的正上方)另一端系一质量为M的小球于A点平衡,小球穿过圆环,细绳于竖直的夹角为30度,则细绳的拉力和环对小球的弹力为( )
A.mg ;mg | B.mg ;mg |
C.; | D.; |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,用一根长为l的细绳一端固定在O点,另一端悬挂质量为m的小球A,为使细绳与竖直方向夹30°角且绷紧,小球A处于静止,对小球施加的最小的力是( )
A.mg | B.mg | C.mg | D.mg |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,在竖直墙壁的A点处有一根水平轻杆a,杆的左端有一个轻滑轮O.一根细线上端固定在该天花板的B点处,细线跨过滑轮O,下端系一个重为G的物体,开始时BO段细线与天花板的夹角为θ=30°.系统保持静止,当轻杆a缓慢向下移动的过程中,不计一切摩擦,下列说法中正确的是( )
A.细线BO对天花板的拉力大小不变 |
B.a杆对滑轮的作用力逐渐减小 |
C.a杆对滑轮的作用力的方向沿杆水平向右 |
D.墙壁对a杆的作用力不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,AC是上端带定滑轮的固定竖直杆,质量不计的轻杆BC一端通过铰链固定在C点,另一端B悬挂一重为G的重物,且B端系有一根轻绳并绕过定滑轮A,用力F拉绳,开始时∠BCA>90°。现使∠BCA缓慢变小,直到杆BC接近竖直杆AC。此过程中,杆BC所受的力
A、大小不变
B、逐渐增大
C、先减小后增大
D、先增大后减小
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