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    （10分）为了探究“加速度与力、质量的关系”，现提供如图所示实验装置。请思考探究思路并回答下列问题：

    （1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是_________。
    A．将木板带滑轮的那一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
    B．将木板带滑轮的那一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动
    C．将木板固定打点计时器的那一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
    D．将木板固定打点计时器的那一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动
    （2）如图所示是某一次打点计时器打出的一条记录小车运动的纸带。取计数点A、B、C、D、E、F、G。纸带上两相邻计数点的时间间隔为T = 0.10s，用刻度尺测量出各相邻计数点间的距离分别为AB=1.50cm，BC="3.88" cm，CD="6.26" cm，DE="8.67" cm，EF="11.08" cm，FG=13.49cm，则小车运动的加速度大小a =_________m/s2，打纸带上C点时小车的瞬时速度大小vC=_________m/s。（结果保留二位有效数字）。

    （3）某组同学实验得出数据，画出a~F图像如图所示，那么该组同学实验中出现的问题可能是_________。

    （4）消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后，要用钩码总重力代替小车所受的拉力，此时钩码质量m与小车总质量M之间应满足的关系为_________。

    （1）C（2）（3）摩擦力平衡过度（4）

    解析试题分析：（1）本实验是验证合外力在倍数增大时，看加速度是否也成倍数增大，因此需要平衡掉摩擦力的作用，应将木板固定打点计时器的那一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动，即可说明重力的分力与摩擦力平衡（2）加速度可由逐差法求得，C点为BD的中间时刻，由中间时刻的瞬时速度等于平均速度可知（3）由图像可知F=0时加速度不为零，产生的原因是平衡摩擦力过度，重力沿斜面向下的分力大于摩擦力的缘故（4）重物加速下滑，处于失重状态，其对细线的拉力小于重力，设拉力为T，根据牛顿第二定律，有对重物，有 ，对小车，有 解得故当时，有
    考点：考查验证牛顿第二定律

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    用伏安法测定干电池的电动势E和内电阻r实验。
    （1）在下面方框内画出实验电路图。

    （2）由测量数据，在U-I图中描出的点迹如下图所示，画出图线并由此得出干电池的电动势为_______V，干电池的内电阻为______Ω。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，从下列所给器材中选出本实验所必须的器材有________； 为能按实验要求达到实验目的，还缺少的器材有_________（写出一种即可）。
    ①电磁打点计时器    ②天平  ③低压直流电源   ④细绳   ⑤纸带 ⑥小车   ⑦钩码    ⑧秒表  ⑨一端有带滑轮的长木板

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （12分）某同学用下图的装置做“验证动量守恒定律”的实验，操作步骤如下：

    （1）先将斜槽轨道的末端调整水平，在一块平木板表面先后钉上白纸和复写纸，并将该木板竖立于靠近槽口处，使小球a从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下，撞到木板在记录纸上留下压痕O.
    （2）将木板向右平移适当距离，再使小球a从原固定点由静止释放，撞到木板在记录纸上留下压痕B。
    （3）把半径相同的小球b静止放在斜槽轨道水平段的右边缘，让小球a仍从原固定点由静止开始滚下，与b球相碰后，两球撞在木板上，并在记录纸上留下压痕A和C.
    ①本实验必须测量的物理量是___________。（填序号字母，要求验证方法简洁可行）
    A．小球a、b的质量、 
    B．小球a、b的半径
    C．斜槽轨道末端到木板的水平距离
    D．球a的固定释放点到斜槽轨道末端的高度差
    E．记录纸上O点到A、B、C的距离、、
    ②放上被碰小球，两球相碰后，小球a在图中的压痕点为___________.
    ③若两球碰撞动量守恒，则应满足的表达式为______________________.（用①中测量的量表示）
    ④若两球发生的是弹性碰撞，则还应满足的表达式为：______________________________.

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （12分）某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度。

    ①请指出该同学在实验操作中存在的两处错误：
    a____________________________________________；
    b____________________________________________。
    ②该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带，取连续的六个点，测得h1、h2、h3、h4、h5．若打点的周期为T，则打E点时速度为vE ＝___________；若分别计算出各计数点对应的速度数值，并在坐标系中画出v2与h的关系图线，如图丙所示，则重力加速度g＝_________m／s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验中，
    （1）以下说法正确的是 (　　)

    A．弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度
    B．用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态
    C．用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量
    D．用几个不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比相等
    (2)某同学由实验测得某弹簧的弹力F与长度L的关系如图所示，则弹簧的原长L0=     cm，劲度系数
    k=     N/m

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （11分）有一电压表V1，其量程为3V，内阻约为3000Ω,要准确测量该电压表的内阻，提供的实验器材有：
    电源E：电动势约15V，内阻不计；
    电流表A1：量程100mA，内阻r1="20Ω" ；
    电压表V2：量程2V，内阻r2="2000Ω" ；
    定值电阻R1：阻值20Ω；
    定值电阻R2：阻值3Ω；
    滑动变阻器R0：最大阻值10Ω，额定电流1A；
    电键一个，导线若干。
    （1）实验中应选用的电表是           ；定值电阻应选用            。
    （2）请你设计一个测量电压表V1的实验电路图，画在虚线框内

    （3）说明实验所要测量的物理量：                       
    （4）写出电压表V1内阻的计算表达式RV1=          。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    图甲为一游标卡尺的结构示意图，当测量一钢笔帽的内径时，应该用游标卡尺的__________(填“A”“B”或“C”)进行测量；示数如图乙所示，该钢笔帽的内径为________mm。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （8分）一位同学做“探究小车速度随时间变化规律”实验时，打点计时器所用电源的频率是50Hz，在实验中得到点迹清晰的一条纸带，他把某一个点记作O，再选依次相邻的6个点作测量点分别标以A、B、C、D、E、F，如图(a)所示.

    （1）如果测得C、D两点相距2.70cm，D、E两点相距2.90cm，则小车在打D点时的速度是           m/s.
    （2）如果某同学分别算出小车打各个点的速度，然后把数据标示在v-t图上，如图(b)所示
    ① 请完成图像；
    ② 由此图可求得小车的加速度a=          m/s2.

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