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    在研究共点力合成实验中，得到如图所示的合力F合与两个力夹角θ的关系图线，则下列说法正确的是（    ）

    A．8 N≤F合≤12 N

    B．2 N≤F合≤10 N

    C．两分力大小分别为2 N和8 N

    D．两分力大小分别为6 N和8 N


    D

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，两物体A和B，质量分别为M和m，用跨过定滑轮的轻绳相连，A静止于水平地面上，不计摩擦，绳对A的作用力的大小与地面对A的作用力的大小分别为（    ）

    A．mg，(M－m)g              B． mg，Mg

    C．(M－m)g，Mg              D．(M＋m)g，(M－m)g

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    京津城际铁路是我国最早建成并运营的高标准铁路客运专线。北京至天津段铁路全线长120 km，列车正常行驶时间为0.5 h，则列车在京津间正常行驶的平均速度为 _________ km/h。列车在正式运营前要进行测试，某次测试中列车由静止开始匀加速到最大速度360 km/h所用时间为550 s，则在这550 s内列车通过的路程为 __________ km。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图，某同学用手拉着小车静止在倾角为30的光滑斜面上，已知小车的质量为m=1kg，重力加速度g=10m/s2，则绳子对小车的拉力F=           N，斜面对小车的支持力大小FN=         N。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，物体质量为2kg，静置于水平面上，它与水平面间的动摩擦因数为0.5，用大小为20N、方向与水平方向成37°的拉力F拉动物体，物体运动5s后，撤去力F，到物体最后停下来。已知 ，，，求：

    （1）物体前5s运动的加速度大小?

    （2）撤去力F后，物体运动的加速度大小?

    （3）物体共前进了多少?

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，作用于点的三个力合力为零，其中一个力大小为，沿方向。大小未知的力与方向夹角为，则下列说法正确的是（    ）

    A．力只能在第二象限

    B．力可能在第二象限的任意方向上

    C．力与夹角越小，则与的合力越大

    D．力与夹角变化时，与的合力不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    将一个水平向右的F=100N的力分解为两个分力F1、F2。

    （1）若已知分力F1的方向如左图所示，大小恰好也等于100N，求另一个分力F2的大小和方向，并画出力的分解的示意图；

    （2）若分力F1方向不变，但大小未知，如右图所示，求分力F2的最小值，并画出力的分解的示意图。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，一物体以v0=5m/s的初速度的粗糙的水平桌面上滑行s =2m后离开桌面做平抛运动，已知桌面离地面h =0.8m高，物体落地点离桌边的水平距离为x =1.2米，求：（取g=10m/s2）

    （1）物体离开桌面时速度的大小；

    （2）物体与桌面间的动摩擦因数。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，两足够长的光滑金属导轨竖直放置，相距为L，一理想电流表与两导轨相连，匀强磁场与导轨平面垂直．一质量为m、有效电阻为R的导体棒在距磁场上边界h处静止释放．导体棒进入磁场后，流经电流表的电流逐渐减小，最终稳定为I.整个运动过程中，导体棒与导轨接触良好，且始终保持水平，不计导轨的电阻．求：

     

    (1)磁感应强度的大小B；               

    (2)电流稳定后，导体棒运动速度的大小v；

    (3)流经电流表电流的最大值Im.

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