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    物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步，下列说法中正确的是

    A．开普勒通过对行星观测记录的研究发现了万有引力定律
    B．伽利略指出物体的运动需要力来维持
    C．卡文迪许测出了引力常量G的数值
    D．牛顿运动定律是自然界普遍适用的基本规律之一

    C

    解析试题分析：开普勒通过对行星观测记录的研究总结出开普勒三定律，牛顿在前人工作的基础上总结出了万有引力定律，故选项A错误；伽利略指出物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因，故选项B错误；卡文迪许利用扭秤实验测量出了引力常量的数值，故选项C正确；牛顿运动定律适用于低速运动的宏观物体，故选项D错误．
    考点：本题考查学生对物理学家主要贡献的理解和掌握情况．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    在物理学发展过程中，观测、实验、假说和逻辑推理等方法都起到了重要作用。下列叙述不符合史实的是（   ）

    A．卡文迪许首先通过实验较准确地测出了万有引力常量
    B．安培根据通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场的相似性，提出了分子电流假说
    C．牛顿开创了实验研究和逻辑推理相结合的科学方法，首先指出了力不是维持物体运动的原因
    D．奥斯特在实验中观察到电流的磁效应，该效应解释了电和磁之间存在联系

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    下列说法中正确的是

    A．牛顿提出了万有引力定律，并通过实验测出了引力常量
    B．力学单位制中质量是基本单位，其国际单位是千克
    C．在“验证力的平行四边形定则”的实验中，运用了“控制变量”的研究方法
    D．物理学中引入了“质点”的概念，从科学方法上来说属于理想化模型

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    下列叙述正确的是（   ）

    A．古希腊哲学家亚里士多德认为物体越重，下落得越快
    B．伽利略用实验证明了自由落体运动中v与t成正比
    C．伽利略认为，如果没有空气阻力，重物与轻物应该下落得同样快
    D．伽利略科学方法的核心是实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    有一位科学家，他通过α粒子散射实验，提出了原子的核式结构模型。由于原子的稳定性与经典理论相矛盾，才导致玻尔提出背离经典物理学的量子化假设。这位提出原子核式结构模型的科学家被誉为原子物理学之父，他是

    A．爱因斯坦B．居里夫人C．卢瑟福D．贝克勒尔

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    许多科学家在物理学发展过程中做出重要贡献，下列叙述中符合物理学史的是（   ）

    A．卡文迪许通过扭秤实验，总结并提出了真空中两个静止点电荷间的相互作用规律
    B．爱因斯坦首先提出了量子理论
    C．牛顿提出了万有引力定律，并通过实验测出了万有引力常量
    D．法拉第经过多年的实验探索终于发现了电磁感应现象

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    下列说法正确的是（　　）

    A．奥斯特发现了电磁感应现象，使人们对电与磁内在联系的认识更加完善 
    B．法拉第首先总结出磁场对电流作用力的规律 
    C．法拉第首先引入电场线来描述电场 
    D．牛顿运用理想实验法得出“力不是维持物体运动的原因” 

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    以下说法正确的是

    A．牛、千克、秒是国际单位制中的三个基本单位 
    B．在任何单位制中，牛顿第二定律的公式F=kma中的k都等于1 
    C．牛顿发现了万有引力定律并首先测出了引力常数G 
    D．伽利略通过理想斜面实验，得出力不是维持物体运动原因的结论 

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    伽利略和牛顿都是物理学发展史上最伟大的科学家，巧合的是，牛顿就出生在伽利略去世后的第二年。下列关于力和运动关系的说法中，不属于他们的观点为是(      )

    A．自由落体运动是一种匀变速直线运动
    B．力是使物体产生加速度的原因
    C．物体都具有保持原来运动状态的属性，即惯性
    D．力是维持物体运动的原因

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