如图所示.一些商场安装了智能化的自动扶梯.为了节约能源.在没有乘客乘行时.自动扶梯以较小的速度匀速运行.当有乘客乘行时自动扶梯经过先加速再匀速两个阶段的运行.则扶梯在运送乘客上行过程中A．乘客始终受摩擦力作用B．乘客经历先超重再失重的两个过程C．电梯对乘客的作用力始终竖直向上D．电梯对乘客的作用力先指向前上方.再竖直向上题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图所示，一些商场安装了智能化的自动扶梯，为了节约能源，在没有乘客乘行时，自动扶梯以较小的速度匀速运行，当有乘客乘行时自动扶梯经过先加速再匀速两个阶段的运行，则扶梯在运送乘客上行过程中

A．乘客始终受摩擦力作用

B．乘客经历先超重再失重的两个过程

C．电梯对乘客的作用力始终竖直向上

D．电梯对乘客的作用力先指向前上方，再竖直向上

试题分析：很据牛顿定律，电梯在加速阶段乘客受摩擦力作用，匀速阶段不受摩擦力作用；选项A 错误；在加速阶段乘客超重，匀速阶段不超重也不失重，选项B错误；加速阶段乘客受到电梯的竖直向上的支持力和水平向前的摩擦力作用，合力方向指向前上方，匀速阶段受到电梯向上的支持力，故选项C错误，D 正确。

练习册系列答案

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放在光滑水平面上的两个小车前端各系一根细线，线的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘中可放砝码．小盘和砝码所受重力，近似等于使小车做匀加速运动的合力，增减小盘中砝码，可以改变小车受到的合外力．后端各系一根细线，用一个黑板擦把两根细线同时按在桌上，使小车静止．抬起黑板擦两小车同时开始运动，按下黑板擦两车同时停下，用刻度尺量出两小车通过的位移．用此办法验证牛顿第二定律的实验中，下列说法正确的是（　　）

A．若两车质量相同，并测得两车的位移与所挂砝码和小盘的质量之和成正比，则说明加速度与外力成正比

B．若两车质量相同，必须算出加速度的具体值与所挂砝码和小盘的质量之和的关系，才能验证加速度与外力成正比

C．若两车所挂小盘和砝码质量相同，测得两车的位移与小车的质量，则可探究加速度与质量的关系

D．若两车所挂小盘和砝码质量相同，测得两车的位移与小车的质量，则可探究加速度与力的关系

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①当M与m的大小关系满足______时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力．
②一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变车中砝码的质量，测出相应的加速度．采用图象法处理数据．为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与______的图象．
③如图B所示为甲同学根据测量数据作出的a-F图象，说明实验存在的问题是______．
④乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a-F图象如图C所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同，它是______．

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在推导“匀变速直线运动位移的公式”时，把整个运动过程划分为很多个小段，每一小段近似为匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，物理学中把这种研究方法叫做“微元法”．下面实例中应用到这一思想方法的是（　　）

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B．在计算带电体间的相互作用力时，若电荷量分布对计算影响很小，可将带电体看作点电荷

C．在求两个力的合力是，如果把一个力的作用效果与两个力共同作用的效果相同，这个力就是两个力的合力

D．在探究弹簧弹性势能表达式的过程中，把拉伸弹簧的过程分为很多小段，在每一小段内认为弹簧的弹力是恒力，然后把每一小段弹力所做的功相加

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应用物理知识分析生活中的常见现象，可以使物理学习更加有趣和深入，例如平伸手掌托起物体，由静止开始竖直向上运动，直至将物体抛出。对此现象分析正确的是

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